Abstract

The role of media in the identity constructing process is being discussed as an essential one in the field of media studies. But can we really speak of just ONE identity in postmodern times? Youth today is confronted with a large number of identification patterns. Young people are not faced any more with just ONE path of life which would offer stable traditions, values and norms as was the case maybe two generations ago. Today they can choose from a wide variety of identities and can create their own identity mix – similar to the process of shopping at the ‘Jahrmarkt’ (fair) of identities. Referring to the example of the Austrian crossmedial TV casting show ‘Starmania – The New Generation’ I want to show how young people use media texts for their individual identity constructions. The methodological basis of my investigation is 20 qualitative interviews with young Starmania fans as well as visualizations, done and then verbally commented after each interview by the adolescents. This methodological approach helps to illustrate the subjective meaning systems of these young people and to validate their verbal inputs. One of the most important preliminary results of the study showed that the adolescents absorb the offers of identity patterns given by the TV show and integrate them into their individual biographies. In this respect, for example, Starmania acts as an advisor regarding fashion and outfit, as a model for gender roles or as a guide for questions about the future. “Starmania”: La foire aux identités (Jahrmarkt von Identitäten) Le rôle des medias dans le processus de construction de l’identité apparaît comme essentiel dans le domaine de la médiologie. Toutefois la question qui se pose est de savoir si à l’époque postmoderne on peut parler d’UNE seule et unique identité. La jeunesse d’aujourd’hui se trouve face à un très grand nombre de schémas d’identification. Les jeunes ne trouvent plus devant eux UN seul et unique chemin de vie qui leur offrirait des traditions, valeurs et normes stables comme c’était sans doute le cas il y a deux générations. Aujourd’hui ils peuvent faire leur choix dans une gamme étendue d’identités et créer leur mélange identitaire ‐ comme s’ils faisaient leurs achats au «Jahrmarkt» (foire) aux identités. En prenant pour exemple l’émission de TV autrichienne transmédiatique «Starmania ‐ La Nouvelle Génération», je veux montrer comment les jeunes utilisent des textes des medias pour construire leurs identités individuelles. La méthodologie de ma recherche repose sur 20 interviews qualitatives de jeunes fans de Starmania et sur des visionnements effectués puis commentés verbalement par les adolescents après chaque interview. Cette approche méthodologique aide à faire apparaître les systèmes subjectifs de la signification chez ces jeunes gens et à valider leurs apports. Un des résultats préliminaires les plus importants de cette étude a montré que les adolescents absorbent les offres de schémas d’identité fournis par l’émission de TV et les intègrent dans leur biographie individuelle. A cet régard, par exemple, Starmania joue un rôle de conseiller en matière de mode et d’habillement, de modèle pour les rôles de genre ou de guide pour les questions sur l’avenir. ‘Starmania’: Einkaufen am Jahrmarkt von Identitäten Die Rolle von Medien im Identitätsfindungsprozess wird als eine der wichtigen Fragen in der Medienpädagogik diskutiert. Aber können wir wirklich von nur EINER Identität in unseren postmodernen Zeiten reden? Unsere Jugendlichen werden heute mit einer großen Anzahl von Identifikationsmustern konfrontiert. Junge Menschen stehen nicht mehr nur EINEM Lebensweg, der ihnen stabile Traditionen, Werte und Normen anbietet, gegenüber, wie das wohl noch zwei Generationen vorher der Fall war. Heute können sie aus vielerlei Identitätsvarianten wählen und sich ihren eigenen “Identitätsmix” zusammenstellen – ähnlich dem Prozess des Einkaufens auf einem “Jahrmarkt von Identitäten”. Am Beispiel der crossmedialen TV Casting Show “Starmania – die Neue Generation” möchte ich zeigen, wie Jugendliche Medientexte zur Konstruktion ihrer eigenen Identität nutzen. Die methodologische Basis meiner Untersuchung sind 20 qualitative leitfadengestützte Interviews mit jugendlichen Starmania‐Fans sowie Visualisierungen, welche die Jugendlichen nach den Interviews zum Thema “Starmania” angefertigt und verbal erläutert haben. Die Methode dient der visuellen Verdeutlichung der subjektiven Bedeutungssysteme der Jugendlichen und der Validierung des verbal Ausgedrückten. Eines der wichtigsten vorläufigen Ergebnisse der Studie zeigte, dass die Heranwachsenden die Identitätsmuster‐Angebote der Femsehshow aufnehmen und in ihre individuellen Biographien integrieren. In diesem Zusammenhang wirkt Starmania zum Beispiel als Berater für Mode und Kleidung, auch als ein Modell für Geschlechterrollen oder als Leitfaden für die Beantwortung von Zukunftsfragen.

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