Song learning, dialects, and dispersal in the bewick's wren.

Abstract

Zusammenfassung Junge Thryomanes bewickii wurden im William L. Finley National Wildlife Refuge by Corvallis, Oregon, USA, untersucht. Sie werden nach etwa 35 Tagen von ihren Eltern unabhangig. Elf ♂♂ waren auf eine durchschnittliche Entfernung von 1,2 km verstreut (im Bereich von 0,1 bis 3,2 km). Vier ♂♂ (60, 80, 110 und 135 Tage alt) auserten Jugendgesang (subsong) in Revieren, die sie lebenslang besetzt hielten. 60 Tage ist hochstwahrscheinlich das durchschnittliche Alter fur Reviergrundung und Beginn des Jugendgesangs. Das durchschnittliche Lied-Repertoire von 31 ausgewachsenen ♂♂ bestand aus 16 Liedtypen. Jeder Liedtyp bestand aus einer stabilen und mehrmals wiederholten Sequenz, die 2—5 melodische Themen hat (Anhaufungen von Noten oder Trillern). Der Jugendgesang des 60 Tage alten ♂ enthielt etwa 95 % der Themen des Repertoires eines Erwachsenen; bei einem zweiten Vogel waren alle Typen von Themen und Sequenzen im Alter von 115 Tagen vollstandig ausgebildet. Ein Thema oder hochstens ein ganzer Liedtyp, der sich bei einem jungen ♂ entwickelt, mus — wie Ahnlichkeitsvergleiche zeigen — auf Erfahrungen beruhen, die das Tier vor Grundung seines Reviers gemacht hat. Die meisten Liedtypen im Repertoire sind jedoch vergleichbar mit den Liedern der ♂♂, die unmittelbare Nachbarn des neu gegrundeten Reviers sind. Folglich ist die Bereitschaft zum Lernen von Themen und Sequenzen am grosten, einige Zeit nachdem sie von ihren Eltern unabhangig werden (35 Tage), jedoch vor dem Beginn des Jugendgesangs (60 Tage). Wahrend der Gesangs-Entwicklung lernen junge ♂♂ die Lieder Erwachsener, mit denen sie haufigen und engen Kontakt haben. Da die Reviere, die wahrend der Entwicklung des Liedes gegrundet wurden, dauerhaft sind und wahrend des ubrigen Jahres verteidigt werden, sind die Repertoires der Nachbar-♂♂ beinahe identisch. Einige Junge uberqueren geringe Populations-Barrieren, die dann den akustischen Kontakt mit ♂♂ der anderen Seite verringern. Lernen neuer Lieder kommt deshalb beschrankt vor. Die Variationen kommen zustande durch mangelhaftes Nachahmen eines Liedes, vielleicht auch durch Improvisation oder “Drift”. Darum fehlen viele Lieder, die an einer Stelle haufig sind, anderswo, auch ganz in der Nahe, vollkommen.