Social security research in a context of welfare state priorities: foreign approaches

Тетяна Ігорівна Длугопольська

doi:10.15587/2312-8372.2016.72722

Abstract

The issues of social security at the level of individual nation-states and the world community in general were highlighted especially in the beginning of XXI century under the influence of political, economic and military challenges and threats. The article deals with the problem of social security as a welfare state priority in a global world. Author of the article discussed different approaches of social security phenomenon in theoretical aspects. Author of the article try to understand differences between Copenhagen and Paris school approaches on social security problem with connection of indicators of social expenditures and Social Progress Index (SPI). The result of research is the found positive relationship between social expenditures and social progress in different countries. Social security system is more developed in countries with high level of social expenditures and stimulates social progress. The results of research can be useful in discourse of social security progress in a context of social policy and social progress on national and global levels.

Highlights

Рассмотрены содержание и перечень элементарных торговоэкономических признаков стран мира, которые формируют основу для сравнительного и последующего детального экономического анализа формирования интеграционной внешнеэкономической политики Украины в глобальной системе международной торговли
До недоліків сек'юритизації можна віднести небезпеку маніпуляції суспільною думкою щодо актуальності реальних чи уявних загроз суспільству
Длугопольская Татьяна Игоревна, преподаватель, аспирант, кафедра финансово-экономической безопасности и интеллек туальной собственности, Тернопольский национальный эконо мический университет, Украина

Summary

Об’єкт дослідження та його технологічний аудит

Копенгагенської та Паризької шкіл соціальної безпеки, які наголошують на безсумнівній актуальності соціальної безпеки як елементу національної, проте відрізняються між собою ставленням до потенційних загроз. Якщо для представників Копенгагенської школи реакція на загрози є ситуативною і напряму залежить від характеру та моменту потенційних небезпек, то для адептів Паризької школи превентивні заходи із чітко прописаними наперед інструментами реагування є більш важливими і бажаними у різноманітних ситуаціях потенційних загроз. Об’єктом дослідження є соціальна безпека як пріоритет держави добробуту, які наприкінці ХХ — початку ХХІ ст. Стала базисом гарантування населенню доступу до головних суспільних благ та соціальних гарантій. Оскільки соціально-економічні та військово-політичні проблеми сьогодення змушують по-новому дивитися на пріоритети функціонування держав у ХХІ ст., то зарубіжний досвід забезпечення соціальної безпеки з його теоретичними моделями та практичними реаліями стає важливим елементом розробки вітчизняних безпекових моделей

Мета та завдання дослідження

Аналіз останніх досліджень та постановка проблеми

Копенгагенська школа versus Паризька школа соціальної безпеки

Соціальні видатки та соціальний прогрес

Сек’юритизація: pro et contra

Висновки і перспективи подальших досліджень