Abstract
This paper analyses the interactional positionings negotiated by a migrant student in the context of a situated narrative interview. This investigation takes into account the performative nature of language and the performative theorization of narratives. The interactional positionings are analysed by considering indexical cues present in the narratives. The study shows the unbalanced narrative performances of the student, which occur due to his migration experience.Keywords: narratives, performance, interactional positioning.
Highlights
Fenômenos de deslocamento e de migração não são recentes na história dos povos, mas temos assistido, na modernidade recente3, a uma intensificação desses fenômenos
Calidoscópio entre sociedades de origem e itinerantes, que não eram possíveis até metade do século XX”
Cabe ressaltar que vários são os motivos pelos quais as pessoas se deslocam, e também que várias são as condições em que isso acontece – desde aquelas pessoas que abandonam sua cidade ou seu país em busca de melhores condições devido a guerras e a crises econômicas e sociais, refugiados e exilados de toda espécie, como o caso recente e dramático de imigrantes sírios, que têm encontrado as fronteiras, sobretudo europeias, fechadas, até executivos de grandes empresas multinacionais que se deslocam na esteira do capital econômico, e que têm livre acesso a vários lugares do mundo globalizado
Summary
Fenômenos de deslocamento e de migração não são recentes na história dos povos, mas temos assistido, na modernidade recente, a uma intensificação desses fenômenos. Mesmo que esse tipo de migração não se configure de forma tão radical, no sentido de provocar expulsão e exclusão (Nail, 2015), e de não configurar sociedades totalmente inseridas nesse ambiente superdiverso, a experiência do deslocamento e da mobilidade provocada pelos fluxos migratórios oriundos do SiSU possibilita inúmeras vivências que engendram novos discursos e novas formas de se constituir na relação com os outros, habitantes do lugar para o qual o migrante se deslocou. Ressaltando a importância de estudar esse fenômeno de migração e de mobilidade propiciado pelo SISU – um fato social novo no Brasil –, já que, a cada ano, o número de alunos nessa condição vem aumentando, nossa intenção é analisar a narrativa de um desses estudantes, que se mudou de uma cidade localizada em um estado da região Centro-Oeste para uma localizada na região Sul – ambas cidades do interior. A seguir, abordaremos a questão da narrativa como performance e as concepções de posicionamento e de pistas indexicais para, finalmente, passarmos à análise da narrativa, guiada por pistas como referência e predicação; descritores metapragmáticos; citação; indexicais avaliativos e modalização (Wortham, 2001; Bronckart, 2007 [1997]), utilizadas para sinalizar os posicionamentos interacionais assumidos pelo narrador de modo a compreender os efeitos performativos de seu narrar
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
