Abstract
En este trabajo presentamos un proyecto de etiquetaje automático de objetos de aprendizaje. Destacando la importancia del etiquetado de materiales para favorecer su reusabilidad, se realiza un análisis de los problemas que nos encontramos para añadir metadatos a los recursos digitales. También se hace un estudio de alternativas al etiquetado manual de recursos así como las ventajas de un buen etiquetado de materiales. Como aplicación práctica se hace una aproximación a lo que sería un sistema de etiquetado automático de materiales, dando pautas sobre cómo montar un sistema autónomo de recopilación, etiquetado y organización de objetos de aprendizaje.
Highlights
The purpose of this research is to present a project of automatic labeling for learning objects
Este recurso lo podemos buscar en diferentes formatos: textual, imagen fija, vídeos, animaciones, presentaciones
Disponible en http://www.wisc-online.com/ [Fecha de consulta: 20/11/12]
Summary
En el libro “Las condiciones del aprendizaje”, Gagné (1987:2) define el aprendizaje como un cambio en la disposición o capacidad humana perdurable en el tiempo y que no es debido simplemente a los procesos de crecimiento biológico. Una solución a este problema sería el desarrollo de herramientas que permitan un etiquetado automático de materiales, aunque en este caso encontraríamos la limitación de existir campos complejos de determinar (por ejemplo, algunos estándares incluyen etiquetas educativas como el nivel de interactividad del recurso, la densidad semántica, la edad del destinatario, etc.). La calidad de los metadatos es otro problema que podemos encontrarnos, ya que actualmente el etiquetado depende del usuario final, por lo que éstos pueden ser incorrectos o poco precisos. El Área de Soporte a la Innovación Docente y E-learning, una unidad estructural del Instituto de Ciencias de la Educación – Centro de Formación Continua de la Universidad de Lleida, http://www.ice.udl.cat/aside, hace tiempo que desarrolla una línea de trabajo relacionada con el etiquetaje de contenidos y el desarrollo de la web semántica. El objetivo final es conseguir un sistema autónomo de etiquetado, de manera que el usuario sólo tenga que suministrar los materiales y el aplicativo los etiquete y organice
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