Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Guru Les Terbaik Menggunakan Metode Fuzzy AHP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat membantu English School Indonesia dalam memilih guru les terbaik dengan menggunakan metode Fuzzy-AHP (F-AHP). Metode Fuzzy- AHP menggabungkan Analytical Hierarchy Process (AHP) dengan logika fuzzy, yang dapat mengatasi ketidakpastian dan ketidaktepatan dalam penilaian kriteria. Langkah pertama dalam penelitian ini adalah melakukan studi literatur untuk memahami sistem pendukung keputusan, metode AHP, logika fuzzy, dan implementasinya dalam pemilihan guru les. Selanjutnya, data dan informasi terkait kriteria pemilihan guru les akan dikumpulkan dari English School Indonesia melalui wawancara dan survei. Metode Fuzzy-AHP kemudian akan diterapkan untuk membangun struktur hirarki kriteria dalam pemilihan guru les terbaik. Kriteria tersebut dapat mencakup kinerja, kehadiran dan kedisiplinan, kemampuan komunikasi, pencapaiaan target, kompetensi