Abstract

Objetivo: Indicar os principais sinais de Transtorno do Espectro do Autismo em crianças de zero a três anos. Método: Revisão bibliográfica e entrevista a cinco responsáveis por crianças com diagnóstico de Autismo. Resultados: As cinco entrevistadas relataram ter observado algo de diferente no desenvolvimento das crianças desde os primeiros meses de vida. Discussão: A dificuldade no diagnóstico, antes dos 36 meses de idade se deve, em parte, à falta de conhecimento, pelos profissionais, sobre marcos do desenvolvimento típico. Conclusão: Pais e cuidadores devem estar atentos a atrasos no desenvolvimento infantil, principalmente na interação social e na linguagem pré-verbal, para intervirem precocemente.

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