Simulated 3D Model of the Middle Ear for Theoretical and Practical Training for Students, Post-Graduate ENT Diseases Students and Beginning Otosurgeons

Abstract

Post-graduate ENT diseases students and beginning otosurgeons go through a very important initial training period. The first steps in otosurgery are taken step by step. The transition from theoretical knowledge to temporal bone dissection courses is long and difficult. The lack of preliminary preparation vitiates and increases the cost of temporal bone dissection exercises. Simulated models bridge the gap between theory and practice and contribute to a more effective training. Aim: Developing a simulated 3D model of the mastoid process in real size and the part of the facial nerve passing through it; using a simulated 3D model of mastoid process for anatomical visualization of the hard to find and invisible structures of the middle ear and facial nerve and for nosological training. Material and methods: 1. Cadaver temporal bone on which postauricular facial nerve decompression has been performed. 2. Elaborating a silicone model based on a print taken from the operative cavity 3. 3D printing of the models and colouring 4. Putting electrical conductors and their connection to a tactile pointer and light indicators Results: The model: –– presents the hard to find and invisible microstructures of the middle ear and the part of the facial nerve passing through it –– allows work in two modes: anatomical and nosological –– contributes to more lasting preservation of knowledge, using the principle of active learning and training visual and tactile memory. Conclusion: The model is developed for tuition, precedes training models and can be improved. ---------------------------------------------------------------- Специализантите по УНГ болести и начинаещите отохирурзи преминават през много важен начален период на обучение. Първите стъпки в отохирургията се осъществяват step by step. Преходът от теоретични познания към курсовете по Temporal Bone Dissection е труден и продължителен. Липсата на предварителна подготовка опорочава и оскъпява упражненията по дисекция на темпорална кост. Симулационните модели прехвърлят мост между теорията и практиката и допринасят за по-висока ефективност на обучението. Цел: Създаване на симулационен 3D модел в реални размери на processus mastoideus и частта на лицевия нерв, преминаваща през него; използване на симулационен 3D модел на processus mastoideus за анатомично онагледяване на трудно откриваемите и невидими структури на средното ухо и лицевия нерв и за нозологично обучение. Материал и методи: 1. трупна темпорална кост, върху която е извършена Postauricular Facial Nerve decompression 2. изработване на силиконов модел по взет отпечатък от оперативната кухина 3. 3Д принтинг на моделите и оцветяване 4. полагане на електрически проводници и свързването им към тактилна показалка и светлинни индикатори Резултати: Моделът: –– представя трудно откриваемите и невидими микроструктури на средното ухо и частта на лицевия нерв, преминаваща през него –– позволява работа в два режима: анатомичен и нозологичен –– допринася за по-трайно запазване на знанията, използвайки принципа на активното обучение и тренирането на зрителната и тактилната памет Заключение: Моделът е създаден за обучение, предхожда моделите за тренинг и може да бъде усъвършенстван.