Simuladores para entrenamientos en la Fuerza Aérea Colombiana

José Fernando Sizza Moreno

doi:10.18667/cienciaypoderaereo.142

Abstract

La simulación es una técnica que compromete ingeniería de software, ingeniería mecánica e ingeniería electrónica, además de emulación, que definen los modelos matemáticos para dotar a una máquina especificaciones funcionales, para la apariencia en tiempo real de comportamientos idénticos a los de su contraparte a imitar. Asimismo, emular es una reproducción de las operaciones de otro, intentando igualarlas e incluso excederlas. De esta manera, una máquina se dota con la simulación y la emulación en tiempo real, diseñando máquinas capaces de imitar y remedar otras, sin los riesgos, humanos o de infraestructura que involucra en la realidad, con la emulación acorde con la máquina a igualar. El entrenamiento puede ejecutarse en este tipo de máquinas, para proporcionar y evaluar las habilidades necesarias a desarrollarse en la vida real, con el fin de disminuir los costos y los tiempos que implican. Es así que el objetivo de este artículo es proporcionar una visión sobre simuladores aeronáuticos puestos en práctica en la Fuerza Aérea Colombiana.

Highlights

Dentro de la Maestría en Ciencias Militares Aeronáuticas (MACMA) que desarrolla la Escuela de Postgrados de la Fuerza Aérea de Colombia (EPFAC) se cumplen actividades de investigación para solucionar problemas de las diferentes Unidades de la Fuerza Aérea Colombiana (FAC) desde sus dos líneas de investigación, Doctrina Militar Aeroespacial e Investigaciones Operacionales
Al referirnos en el eje temático “sistemas de simulación”, es necesario percibir los alcances actuales de la Fuerza en este sentido para determinar qué simuladores hacen falta tanto en la parte operativa como en la parte de gestión, con el fin de establecer propuestas por parte de los estudiantes de la MACMA para obtener simuladores apropiados acorde a un tema en particular o poder ejecutar las soluciones propuestas por los estudiantes en los simuladores actuales en sus opciones de grado
En todas las esferas laborales, la adquisición de habilidades, destrezas, conocimiento, así como el resultado acertado de tareas, se lleva a cabo, mediante el planteamiento de objetivos claros, como lo estima Bompa (2007) “lo más importante de las tareas de entrenamiento para nóveles y profesionales es la determinación de objetivos asequibles planificados en base a las habilidades individuales” (p. 17) para una labor determinada, por medio de entrenamientos de larga o corta duración, estos últimos hacen referencia a la enseñanza de prácticas relacionadas con las tareas que se desean ejercitar y así obtener los aprendizajes necesarios para una labor en particular

Summary

Entrenamientos de las Fuerzas Militares

En todas las esferas laborales, la adquisición de habilidades, destrezas, conocimiento, así como el resultado acertado de tareas, se lleva a cabo, mediante el planteamiento de objetivos claros, como lo estima Bompa (2007) “lo más importante de las tareas de entrenamiento para nóveles y profesionales es la determinación de objetivos asequibles planificados en base a las habilidades individuales” (p. 17) para una labor determinada, por medio de entrenamientos de larga o corta duración, estos últimos hacen referencia a la enseñanza de prácticas relacionadas con las tareas que se desean ejercitar y así obtener los aprendizajes necesarios para una labor en particular. De esta forma, se obtiene personal más eficiente, capaz y asertivo, ya sea en la evaluación de alternativas o en la toma de decisiones en los campos de batalla o de guerra, para lograr ventajas competitivas; hacerlo de una manera eficaz y eficiente y, obtener, mantener y mejorar el desempeño global (Chavéz, 2003), y conlleva a tener personal militar de alta calidad para desarrollar tácticas, operaciones o estrategias más adecuadas en el momento indicado en la campaña, batalla o guerra, que permite analizar las mejores técnicas a utilizar en el desarrollo de cualquier operación militar por medio de las experiencias vivenciadas en la academia. En la Fuerza Aérea Colombiana (FAC) las prácticas de táctica militar aeronáutica, operaciones militares aeronáuticas y estrategia militar aeronáutica, entre otras, se realizan en la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aérea Colombiana (ESUFA), en la Escuela Militar

Tecnología e Innovación

Simuladores de vuelo

Ambientes de simulación en el marco de la defensa nacional