Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Menjadi Pilihan Ibu Bapa Kaum Melayu

Abstract

Sekolah jenis kebangsaan Cina (SJKC) adalah sebuah sekolah vernakular yang menggunakan bahasa Cina sebagai bahasa penghantar didalam pengajaran dan pembelajaran. Pada masa kini peratusan murid melayu yang bersekolah di SJKC semakin meningkat. Ini menunjukkan keterbukaan sikap ibu bapa menerima kepelbagaian budaya dalam pendidikan anak. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor yang mempengaruhi keputusan ibu bapa Melayu menghantar anak bersekolah di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC). Reka bentuk kajian yang digunakan ialah kajian tinjauan. Kajian ini adalah kajian deskriptif berbentuk kuantitatif. Kajian ini menggunakan teknik persampelan bukan rawak yang melibatkan 100 orang ibu bapa yang mempunyai anak bersekolah di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) di daerah Nilai iaitu SJKC Putra Nilai dan SJKC Kuo Min. Data dianalisis menggunakan perisian Statiscal Package For The Social Science (SPSS 29). Dapatan kajian mendapati faktor latar belakang (min=2.78 dan sp=0.64), faktor kelebihan SJKC (min=4.25 dan sp=0.67), faktor ekonomi (min=3.29 dan sp=0.70), faktor kemudahan sekolah (min=4.13 dan sp=0.65), faktor kebudayaan masyarakat (min=4.20 dan sp=0.66). Kesimpulan daripada dapatan kajian menunjukkan faktor yang mempengaruhi pemilihan ibu bapa pada tahap yang tinggi ialah faktor kelebihan SJKC, faktor kemudahan sekolah dan faktor kebudayaan masyarakat. Justeru itu, kajian ini menunjukkan pelbagai faktor yang mempengaruhi ibu bapa Melayu dalam memilih dan memberikan pendidikan yang terbaik untuk anak seiring dengan globalisasi pada masa ini.