Abstract

Straipsnis skirtas iki tol netyrinėtam klausimui – scholastinei moralės filosofijai Lietuvoje. Moralės filosofija, arba etika, buvo dėstoma paskutiniaisiais studijų metais ir turėjo užbaigti filosofijos kursą, kartais ji visai nebuvo dėstoma. Etikos kurse buvo dėstomos kai kurios Aristotelio etikos problemos, remiantis scholastikos klestėjimo laikotarpio ir vadinamosios antrosios scholastikos autoritetais. Etika buvo traktuojama kaip individualaus elgesio teorija. Teologija neatmetė etikos. Gėris buvo skirstomas į fizinį ir dvasinį. Fizinis gėris atrandamas žmogaus jutiminėje prigimtyje, jos apspręstų siekimų realizavime. Tikrasis yra dvasinis, arba moralinis, gėris, kuris laikytas tiesos kontempliacija. Scholastika nesidomėjo etinių vertybių socialiniu turiniu. Bendražmogiškosios moralės elementai buvo pateikiami abstrakčiai, atitrūkus nuo laiko dvasios, nuo gyvenamosios tikrovės. XVIII a. viduryje etikos dėstymas remiantis Aristoteliu jau ir valdantiesiems šalies sluoksniams atrodė anachronizmas.

Highlights

  • Arba etikos, kursas buvo dėstomas paskutiniai­ siais mokymo metais, jis turėjo užbaigti filosofijos kursą.

  • Galima daryti išvadą, kad kursas dėstytas Vilniaus universitete.

  • Siame kurse taip pat autorius nenurodytas, tačiau iš įvairių prierašų galima nustatyti, kad jis skaitytas Vilniaus universi-

Read more

Summary

Introduction

Arba etikos, kursas buvo dėstomas paskutiniai­ siais mokymo metais, jis turėjo užbaigti filosofijos kursą. Galima daryti išvadą, kad kursas dėstytas Vilniaus universitete. Siame kurse taip pat autorius nenurodytas, tačiau iš įvairių prierašų galima nustatyti, kad jis skaitytas Vilniaus universi- Nors ne visuomet, bet etikos kursas Lietuvos mokyklose scho­ lastinės filosofijos laikotarpiu buvo dėstomas.

Results
Conclusion
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.