Abstract
Objetivo: Descrever o desenvolvimento de uma plataforma virtual educativa, na área da Odontologia, voltada para a capacitação e educação dos profissionais e comunidade que atuam no ‘Programa Saúde na Escola’ (PSE), na cidade do Rio de Janeiro, Brasil. Material e Métodos: A elaboração seguiu um fluxograma de produção utilizando o pacote Adobe de software e tecnologias padrão da web HTML e CSS, entre os anos de 2016 e 2017 no Centro de Teleodontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, a partir de informações da prevalência de cárie de participantes do PSE da área programática 3.3 do Rio de Janeiro, bem como da percepção de cirurgiões-dentistas quanto ao processo de trabalho naquela área. Em acréscimo, na sequência, foram construídos materiais educativos e informativos voltados de acordo para cada área envolvida no PSE: cirurgiões-dentistas, gestores e comunidade escolar. Resultados: A plataforma virtual constou de módulos relacionados ao aprimoramento para o trabalho de promoção de saúde, levantamento epidemiológico amplo e técnicas intervencionistas em campo bem como, vislumbrou ser uma ferramenta para o desenvolvimento de ações relacionadas ao Programa Saúde na Escola (PSE) baseando-se nos cinco componentes do programa e nos resultados das investigações para a conformação da mesma. Conclusão: Elaborou-se uma plataforma virtual denominada SB na escola, que visa melhorar o desenvolvimento das ações dos gestores e profissionais de odontologia que atuam no PSE, além da comunidade escolar, através de tecnologias de comunicação atrativas e acessíveis aos profissionais envolvidos e difundindo informações em saúde bucal.
Highlights
Dentistry aims health promotion and treatment of mouth diseases considering their prevalence and incidence to elaborate public policies.[1]
All oral health professionals from primary care of the city of Rio de Janeiro who are inserted in local schools develop primary health promotion that extend to oral epidemiological survey in order to promote restorative treatment around the area.[6]
The development of the virtual platform consisted in modules related to improvement of health promotion, large epidemiological survey and interventional fieldwork techniques
Summary
Dentistry aims health promotion and treatment of mouth diseases considering their prevalence and incidence to elaborate public policies.[1]. The educational process usually does not give priority to graduate professionals who act as educators and contextualize all the factors that integrate the professional action at Unique Health System (or Sistema Único de Saúde – SUS).[4,5] all oral health professionals from primary care of the city of Rio de Janeiro who are inserted in local schools develop primary health promotion that extend to oral epidemiological survey in order to promote restorative treatment around the area.[6]. Regarding Distance Learning (Educação a distância – EaD), it shows up as a possible tool to quickly expand learning with reduced costs and displacements This modality may incisively contribute to graduate professionals with development of dynamic and accessible contents in order to present the information with several resources such as videos, images and other interesting tools.[7]
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