Abstract

Hi ha una creenca prou estesa que el coneixement es relatiu, fins i tot subjectiu i individual, i que per tant allo que coneixem depen en ultim terme dels suposits que cadascu estigui disposat a acceptar. En aquest treball sostinc que aquest no es el cas, i que almenys quan parlem de coneixement sobre fets del mon hi ha un coneixement objectiu al qual podem aspirar i al qual aspira, de fet, la ciencia. Ates que el problema del coneixement es complex per raons diverses, entre les quals el fet que el propi terme «coneixement» s'usa amb diferents significats, en primer lloc esbossare algunes distincions sobre tipus de coneixement i tambe sobre les principals perspectives davant del tipus de coneixement que sera aqui rellevant, el coneixement proposicional, per finalment abordar la discussio del relativisme epistemic.

Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call