RIASEC 모형에 따른 고등학생들의 진로흥미와 진로성격 요인의 탐색

Abstract

본 연구는 Holland의 RIASEC 모형에 의거하여 진로흥미와 진로성격 요인을 확인하고 양 변인 간 관련성을 탐구하였다. 실재형, 탐구형, 예술형, 사회형, 기업가형, 관습형에 해당하는 진로흥미와 진로성격을 개념적으로 구분하고 이를 측정하는 검사지를 제작하였다. 이어서 이를 G시의 한 고등학교 1학년 8개반 학생들에게 실시하여 179명 응답자의 자료를 분석하였다. 검사자료에 대한 탐색적 요인분석의 결과는 진로에 대한 흥미와 성격이 실재형, 탐구형, 예술형, 사회형, 기업가형, 관습형의 요인들로 구성될 수 있음을 시사하였다. 그리고 진로흥미와 진로성격 별로 각각 실시된 각 요인 간 상관분석의 결과, 진로흥미와 진로성격 모두에서 각 하위요인은 상호독립적인 성격을 갖는 것으로 나타났다. 또한 이러한 RIASEC의 각 요인 간 상관은 진로흥미와 진로성격에서 대체로 대응성 있는 패턴을 나타냈으며, 6개 각 요인의 흥미와 성격 간 상관계수는 상당히 높은 편이었으나 동일한 요인으로 간주될 만큼의 정도는 아니었다. 이러한 결과는 진로에 관련한 학생들의 흥미와 성격은 RIASEC 모형의 틀로 이해될 수 있는 개인특성의 서로 다른 면으로서, 유용한 독자적 설명력을 갖는 것으로 볼 수 있음을 시사한다.