RESULTS OF THE UNIFIED STATE EXAM: EXPERIENCE OF INTERREGIONAL COMPARISONS

Liutsiya M Nurieva,Sergey G Kiselev

doi:10.17853/1994-5639-2016-10-11-38

Abstract

Abstract. The aim of the presented article is the search for the factors that determine the results of the Unified State Exam (USE) in the Russian regions through the example of mathematics exam in 2013. Methods. During the study of the exam results the authors applied the methodology of complex research, including methods of comparative and statistical analysis of published data on the results of the exam by Federal Center of Testing and Federal Institute for Education Measurement. Results and scientific novelty. It was found that the exam results in the region depend not only on the level of students’ training, but on the quality of test materials and the discipline of the test procedures. Practical significance. The authors suggest that the findings of this study will contribute to the improvement of techniques and technologies of the exam.

Highlights

Итоги Единый государственный экзамен (ЕГЭ): опыт межрегиональных сопоставлений ных территорий, будь то муниципалитет или субъект Федерации, а также использование региональных баллов при сравнении показателей, характеризующих образовательную сферу
It was found that the exam results in the region depend on the level of students’ training, but on the quality of test materials and the discipline of the test procedures
The authors suggest that the findings of this study will contribute to the improvement of techniques and technologies of the exam

Summary

Introduction

Итоги ЕГЭ: опыт межрегиональных сопоставлений ных территорий, будь то муниципалитет или субъект Федерации, а также использование региональных баллов при сравнении показателей, характеризующих образовательную сферу. Несмотря на то, что экзаменационные кампании в 2014–2016 гг., по словам высоких чиновников от образования, были самыми честными из всех проведенных, ни статистики, ни аналитики результатов ЕГЭ именно за эти годы практически нет. 5. Распределение участников ЕГЭ по математике в группах регионов (источник МЦНМО)

Results

Conclusion