Abstract
La asignatura de Fluidos y Termodinámica para las carreras de Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana incluye el tema de dilatación, porque es aquella propiedad de los materiales que influye en muchos fenómenos, ya que al cambiar las dimensiones de los materiales cambia la densidad, momento de inercia, resistencia eléctrica, entre otros. Los problemas relacionados con este tópico se le dificulta a los estudiantes, en especial cuando se tratan con materiales que tienen orificios o vacios dentro del mismo, también cuando la dilatación origina algunos desplazamientos o cambios de forma. En el semestre I-2009 se les propuso a los estudiantes, crear por grupos un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en el tema de dilatación para que se pueda emplear en ayudar a la comprensión de esta temática por parte de estudiantes de futuros semestres, cada OVA debería consistir en resolver un determinado problema. Algunos OVAS que surgieron como resultado de dicho trabajo se han utilizado en semestres siguientes. Se puede concluir que con la resolución de problemas y su aplicación para desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje por parte de los estudiantes, se ayuda a la visualización grafica y se mejora y se cualifica la comprensión y explicación de dichos temas.
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