Abstract
<p>Verifica-se um crescente interesse em relação ao tema da responsabilidade social tanto no meio empresarial como no meio acadêmico. Contudo, percebe-se que poucos trabalhos lançam luz sobre a temática do ensino em Responsabilidade Social em nosso país. Sendo assim, este trabalho tem por objetivo conhecer e discutir como alunos do curso de graduação em Administração de uma universidade privada do país entendem o conceito de responsabilidade social. Para isso, conduziuse uma pesquisa, qualitativa, com 118 alunos de graduação em<br />Administração da PUC-MG, Brasil, que é uma universidade privada. Aos alunos foi solicitada a elaboração de um pequeno texto com base na seguinte indagação: o que você entende por responsabilidade social empresarial? Por meio da técnica de Análise de Conteúdo, chegou-se à<br />conclusão que os alunos privilegiam somente alguns aspectos da responsabilidade social. Ao final, são apresentadas reflexões a fim de se promover uma (re)discussão que vise ao desenvolvimento de uma postura mais socialmente responsável dos alunos de Administração.<br /><br /></p>
Highlights
There is a growing interest nowadays in the subject of social responsibility in the corporate as well as in the academic environment
Very few studies focus on the teaching of Social Responsibility in our country
The students were asked to write a small text answering the following question: What do you understand as corporate social responsibility? Using the Content Analysis Technique, it can be concluded that the students privilege only some aspects of what Social responsibility
Summary
Ao se fazer uma pesquisa detalhada sobre o tema responsabilidade social, constata-se que o seu conceito ainda não se encontra suficientemente consolidado e que, portanto, pode ser considerado em construção, visto que suscita uma série de interpretações (ASHLEY, 2002; MOHR; WEBB, 2001). [...] a forma de gestão que se define pela relação ética e transparente da empresa com todos os públicos com os quais ela se relaciona e pelo estabelecimento de metas empresariais compatíveis com o desenvolvimento sustentável da sociedade, preservando recursos ambientais e culturais para as gerações futuras, respeitando a diversidade e promovendo a redução das desigualdades sociais (INSTITUTO ETHOS, 2007). Carroll (1991) também propõe uma forma de operacionalização por meio da convergência entre os conceitos de cidadania corporativa e responsabilidade social empresarial, apontando quatro dimensões: econômica, legal, ética e filantrópica. Finalmente, vale ressaltar a existência de outras pesquisas e estudos executados em âmbito regional, com enfoques diferenciados e utilizando metodologias diversas com o intuito de se conhecer a postura das empresas frente o conceito de responsabilidade social empresarial. Deve investir no desenvolvimento pessoal e profissional de seus empregados, bem como na melhoria das condições de trabalho e no estreitamento dessas relações
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