Responsabilidade social: ações na biblioteca central Cesar Lattes

Abstract

No contexto das práticas sociais, a informação é elemento de fundamental importância, pois é por meio do intercâmbio informacional que os homens se comunicam e tomam conhecimento de seus direitos e deveres. A partir deste momento, tomam decisões sobre suas vidas, seja de forma individual ou coletiva. Neste sentido, o presente trabalho tem como objetivo identificar e criar instrumentos que possam mediar o indivíduo e o objeto de pesquisa, criando uma interface que estabeleça gradualmente a construção do conhecimento, despertando no indivíduo a indagação e definição do problema de informação. A metodologia utilizada para desenvolvimento das interfaces mediadoras entre indivíduo e a informação, foi de caráter exploratório e pautou-se em fases distintas: I: estudo das necessidades do usuário; II: pesquisa de ferramentas disponíveis com fonte aberta e instrumentos lúdicos para o aprendizado; III: definição, criação dos instrumentos/ferramentas; IV: disponibilização e avaliação dos instrumentos. Os resultados obtidos são um conjunto de ações inclusivas e mediadoras: 1.Elaboração de projetos visando à participação da biblioteca em diversas edições do Programa Ciência e Arte nas Férias e Iniciação Científica Júnior, patrocinado pela Pro Reitoria de Pesquisa. 2. Elaboração de oficinas para alunos do Programa UniversIDADE denominada "Páginas da Vida: composição e construção". A participação nestas ações requer do aluno vários elementos: autorreflexão, estímulo à leitura em seus variados formatos, acesso a informação, pesquisa, vivência com a cultura e artes, criatividade, assim como o despertar de sua atuação como ator social na construção da cidadania, constituindo uma perspectiva legítima de inclusão social, cultural e digital.