Abstract
A Pós-Graduação em Medicina é uma etapa peculiar na Educação Médica, tendo na Residência Médica sua forma de especialização de caráter regular e permanente, e considerada padrão ouro na formação do médico. O estado do Maranhão tem uma das médias mais baixas, no que tange à relação profissionais médicos para cada grupo de mil pessoas. Em 2016 foi implementada a residência em Pediatria na rede estadual de saúde e buscamos através deste trabalho compreender a percepção dos médicos, residentes em Pediatria e preceptores, acerca de sua experiência nesse Programa de Residência Médica. Trata-se de um estudo descritivo e analítico, com abordagem qualitativa, e utilizamos como método para coleta de dados a entrevista semiestruturada onde entrevistamos 7 residentes e 13 preceptores. A pesquisa foi realizada de maio de 2019 a março de 2020, em um hospital de referência em Pediatria da rede estadual. Os resultados reafirmam a importância da residência médica, bem como apontam para a necessidade de redimensionamento da política de preceptoria médica da Secretaria de Saúde do Estado, no que se refere principalmente a importância de protocolos clínicos nos hospitais da rede, educação continuada na formação de médicos preceptores, revisão de contratos com grupos médicos que incluam a responsabilidade quanto à preceptoria médica, implementação de processo de avaliação de preceptores e definição de suas competências pedagógicas e responsabilidades técnicas.
Highlights
IntroduçãoO foco desse artigo é compreender a percepção dos médicos residentes e preceptores acerca de suas experiências no Programa de Residência Médica em Pediatria
Muitos países convivem atualmente com crises e desafios relacionados à oferta, distribuição, formação, remuneração e ao desempenho de profissionais médicos (Scheffer, Cassenote, Poz, Matijasevitch, & Castilho, 2015; World Health Organization, 2008)
A promulgação da Lei Orgânica de Saúde no 8.080 estabeleceu para as três esferas de governo a “participação na formulação e na execução da política de formação e desenvolvimento de recursos humanos para a saúde” e a “organização de um sistema de formação de recursos humanos em todos os níveis de ensino, inclusive de pós-graduação, além da elaboração de programas de permanente aperfeiçoamento de pessoal”
Summary
O foco desse artigo é compreender a percepção dos médicos residentes e preceptores acerca de suas experiências no Programa de Residência Médica em Pediatria. Considerando a realidade do estado do Maranhão na formação de médicos, inclusive os especialistas, e considerando nossa responsabilidade individual à frente da RM em Pediatria da rede Estadual do Maranhão, nos propomos a compreender a percepção dos médicos residente em Pediatria e dos médicos preceptores do serviço, quanto às potencialidades e desafios encontrados nesta modalidade de especialização. Justificou-se a necessidade de uma melhor análise da percepção dos residentes e preceptores acerca dos limites e potencialidades do programa de RM em pediatria na rede estadual de saúde do Maranhão, afim de contribuirmos com a ampliação da discussão sobre o tema
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