Abstract
Ion Creangă’s “Childhood Memories”, the most complex and significant work of the classic of Romanian literature, has so far known a single screening, that of the director Elisabeta Bostan from Romania. The film, with the same title, highlights a landscape as authentic as possible of the time, morals, customs and traditions and reflects the national identity. Or else, the memories of the writer, the main character of the film, about his childhood, his native village, villagers, etc., remain a living expression of the time. The drama organically combines two timeframes and spaces: that of Nică’s childhood, spent in the picturesque landscapes of Humulești, and the second that of the writer Ion Creangă, who listed his memories in the “bojdeuca (hut)” from Țicău. The director remains faithful to Creanga’s text, to the same colorful language full of expressions characteristic of Moldovan speech, and creates a universe similar to that of the mid-nineteenth century. The film Memories from Childhood (1965), considered by critics to be the “bridgehead of screening”, remained “in the English Academy and the Los Angeles Museum of the Arts – as a reference film in the field of screenings”.
Highlights
În literatura noastră naţională cea mai cunoscută şi îndrăgită este opera lui Ion Creangă şi, în mod special, „Amintirile din copilărie” cu universul său specific, cu eroi organic angajaţi în marele Theatrum mundi, ce prefigurează dimensiunea identitară a spaţiului
Bostan urmează stilul scriitorului atât prin comentariile lui Creangă, meditaţiile lui Nică, precum şi în dialogurile dintre personaje pentru care păstrează acel stil moldovenesc cu o serie de noţiuni specifice, proverbe, zicători, vorbe de duh etc., ce oferă filmului o apropiere de stilul creangian şi originalitatea discursului cinematografic, depistată de exegeţii în domeniu, dar şi de publicul spectator
Viaţa patriarhală a Humuleştiului se împleteşte cu amintirile despre şcoală, ce sunt dezvăluite într-o evoluţie cronologică şi filmul menţine acest traseu al învăţării, începând chiar din pregeneric, care ni-l prezintă pe Nică cu ceaslovul în mâni, apoi imaginile de la uşa şcolii, unde se adună şcolarii, continuând cu o panoramă a clasei, în care elevii stau de-a lungul păretelui şi citesc din ceasloave, iar Nică prinde muşte
Summary
În literatura noastră naţională cea mai cunoscută şi îndrăgită este opera lui Ion Creangă şi, în mod special, „Amintirile din copilărie” cu universul său specific, cu eroi organic angajaţi în marele Theatrum mundi, ce prefigurează dimensiunea identitară a spaţiului.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
