Abstract

The aim of this research is to analyze if the implementation of the Erasmus Mundus program has created a positive impact on the bilateral relations between the United Mexican States and the European Union in the time frame that goes from 2009 to 2014. The hypothesis that this research is pursuing is if bilateral relations have created a positive impact by implementing the Erasmus Mundus program. This is a longitudinal quantitative and analytical research. Primary sources such as dictionaries, books and scientific journals and secondary sources such as articles and researches are used in order to obtain all the desired information. The source and data analysis are made by descriptive statistics that allow to create a good description of the particular objects. To represent the results obtained there are presented tables and graphics that shown the quantity of Mexican applications in the period that goes from 2009 to 2014. 11% of Mexican applicants are accepted, this is a considerable percentage but there is still so much more to do in order to improve these programs because without any question academic exchange programs allow the progress of a better quality of life and for those who can expand their horizons it makes a better life, a better present and future.

Highlights

  • Como citar este artigo Gutiérrez, Isac Cruz; Vargas-Hérnandez (2017)

  • Sobre as relações bilaterais e suas relações de cooperação, o Acordo Global assinado em Bruxelas em dezembro de 1997 é considerado o marco das relações bilaterais entre os Estados Unidos Mexicanos e a União Europeia

  • Para analisar a segunda variável, o programa Erasmus Mundus e o seu indicador, a sua segunda fase, apresentam-se várias séries de tabelas e gráficos que indicam o número de candidaturas mexicanas ao programa nesta sua segunda fase de existência, entre 2009 e 2014

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Summary

Problema de fundo

O Acordo de Parceria Económica, de Concertação Política e de Cooperação (ou apenas Acordo Global) foi assinado em Bruxelas em 8 de Dezembro de 1997 e a sua entrada em vigor teve lugar no dia 1 de outubro de 2000; Este acordo regula as relações bilaterais entre os Estados Unidos Mexicanos e a União Europeia. A VII Cimeira teve lugar em Bruxelas, Bélgica, a 12 de junho de 2015; destacou-se a importância de reforçar a parceria estratégica e colocaram-se questões de importância vital, tais como: Instrumentos para facilitar a mobilidade e a cooperação académica (Delegação da União Europeia no México, 2015). A educação é uma questão de interesse para os Estados Unidos Mexicanos e para a União Europeia, e desde o início das suas relações bilaterais tem havido alguns programas de intercâmbio académico. O Erasmus Mundus é um dos programas mais reconhecidos, tornando-se necessária uma avaliação do mesmo para analisar o seu impacto nos estudantes mexicanos

Declaração do problema
Justificação
Enquadramento conceitual
Enquadramento teórico
10. Revisão da literatura empírica
11. Enquadramento contextual
12. Metodologia de investigação
13. Resultado da análise
14. Conclusões
15. Cumprimento de objetivos
16. Confirmação da hipótese
17. Comparação de hipóteses
18. Contributos
19. Implicações
Findings
21. Limitações
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