Abstract
The present paper aims to investigate which types of speech acts play a dominant role in the texts of online job advertisements, to what extent those acts are realised indirectly, and what purposes this indirectness may serve. The research is based on an analysis of a corpus comprising 100 online recruitment ads, of which 60 appeared in the Internet editions of three major UK newspapers, and the remaining 40 were found on two of the leading UK job portals. Methodologically, the study is grounded in the cognitive approach to speech act theory, whereby the speech act taxonomy as proposed by J. Searle is treated as prototypical categorisation enhancing the organisation and systematicity of the analysis. The findings indicate that over a half of the micro-acts identified in the sample are realised indirectly. The two largest categories comprise assertions and ‘complex’/ambiguous micro-acts, both performing the functions of boasting and promising, and thus contributing to the overall persuasive appeal of recruitment ads. Realizacja pośrednich aktow mowy w internetowych ogloszeniach rekrutacyjnych Niniejszy artykul poświecony jest analizie mikroaktow mowy w tekstach internetowych ogloszen rekrutacyjnych, ze szczegolnym uwzglednieniem aktow realizowanych pośrednio oraz celow, jakim owa pośredniośc moze sluzyc. Badanie obejmuje 100 ogloszen, z ktorych 60 pochodzi z internetowych wydan brytyjskich gazet codziennych, a pozostale 40 – z internetowych portali pracy. W analizie przyjeto zalozenia metodologiczne wynikające z podejścia kognitywnego: ‘klasyczną’ typologie aktow mowy wedlug J. Searle’a potraktowano jako kategoryzacje prototypow mającą ulatwic organizacje badania i zwiekszyc jego przejrzystośc. Analiza wykazala, iz prawie polowa badanych mikroaktow realizowana jest pośrednio. Najliczniejszą kategorie wśrod pośrednich mikroaktow stanowią asercje oraz ‘zlozone’/ wieloznaczne akty realizujące funkcje chwalenia sie i obiecywania, wzmacniające perswazyjny wymiar ogloszen rekrutacyjnych.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
