Abstract

Neste trabalho, defende-se uma concepcao filosofica acerca de duas dimensoes distintas do conhecimento cientifico, mas estreitamente interligadas. A primeira e uma visao de conhecimento que, partindo de uma critica aos pressupostos da analise tripartida classica, incorpora a justificacao epistemica de tipo coerentista e tambem os valores de maneira orgânica e constitutiva, afastando-se de uma imagem inferencial-dedutiva, proposicional e realista de ciencia. Em segundo lugar, propoe-se uma visao de racionalidade cientifica, dita covariante, que tambem incorpora a justificacao coerentista (sob a forma macroscopica do equilibrio reflexivo), bem como atribui um papel central para os valores. Essa visao, juntamente com o alargamento do horizonte axiologico, permite encontrar um compromisso adequado entre contingencia e invariância, mostrando-se apta a modelar uma racionalidade em fluxo, sem pontos fixos. Os elementos estruturais e dinâmicos de ambas as dimensoes da concepcao aqui exposta sao compativeis com os modelos de Hugh Lacey, Larry Laudan e com a metateoria estruturalista, de modo que os elos principais de ligacao entre a epistemologia e a racionalidade residem na coerencia e nos valores, tendo como pano de fundo uma imagem nao dedutiva da ciencia.

Highlights

  • Valores e coerência como constitutivos do conhecimentoPartimos de um exame de algumas dificuldades e obstáculos relacionados com os elementos constituintes da análise tradicional do conhecimento como “crença verdadeira justificada” (JTB, de justified true belief).

  • Tentaremos mostrar que essa concepção tripartida é demasiado restritiva em vários aspectos, e necessita revisão e expansão.

  • Procuraremos mostrar que os problemas, que levam a propor uma alternativa à concepção JTB, já começam em um nível ainda mais básico do que aquele característico dos casos de Gettier.

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Summary

Valores e coerência como constitutivos do conhecimento

Partimos de um exame de algumas dificuldades e obstáculos relacionados com os elementos constituintes da análise tradicional do conhecimento como “crença verdadeira justificada” (JTB, de justified true belief). Tentaremos mostrar que essa concepção tripartida é demasiado restritiva em vários aspectos, e necessita revisão e expansão. Procuraremos mostrar que os problemas, que levam a propor uma alternativa à concepção JTB, já começam em um nível ainda mais básico do que aquele característico dos casos de Gettier. Veremos que o componente da crença precisa ser substituído por outro mais geral, que o componente da verdade deve ser abandonado e que o componente da justificação precisa ser modificado no seu teor e receber o acréscimo de um novo elemento. Sustento que tais modificações e expansões nos encaminham para os conceitos de “coerência” e de “valores”, dentro de uma imagem não estritamente dedutiva de ciência. A seguir, discutiremos cada um dos componentes da visão tradicional em sequência

Crença
Conhecimento e racionalidade: o papel da coerência
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