Abstract
Introdução: O artigo aborda a questão ética na Internet, com enfoque na colaboração de leitores em sites noticiosos. A análise abrange o impacto da inclusão do conteúdo colaborativo no âmbito jornalístico, e apresenta questionamentos a respeito da relevância desse tipo de conteúdo, bem como formas de integrá-lo ao conteúdo noticioso convencional. Método: Estudo bibliográfico envolvendo um levantamento de referenciais sobre a questão da colaboração de leitores em sites de jornalismo; os impactos da inclusão dessas práticas colaborativas para o jornalismo convencional; bem como das possibilidades de controle e moderação da informação enviada pelos leitores de maneira a validar sua veracidade. Resultados: Foram encontrados referenciais teóricos apontando para as vantagens e desvantagens do uso da informação colaborativa nos sites noticiosos, bem como diferentes mecanismos para integração e controle dessa informação, dentre elas a pré-moderação, a meta-moderação e a moderação automática feita por algoritmos de inteligência artificial. Conclusão: A solução ideal, ainda não encontrada, passa necessariamente por esse questionamento a respeito da forma com que a participação do leitor deve ser aproveitada pelos jornais e oferecida para o público geral. Essa é uma discussão que esbarra em muitos momentos com a questão ética que permeia a prática jornalística em toda sua história, e é sem dúvida um dos grandes desafios que as empresas jornalísticas terão que enfrentar nos próximos anos.
Highlights
The article discusses the ethical issue on the Internet
The analysis covers the impact of the inclusion of collaborative content
well as ways to integrate it with conventional news content
Summary
The article discusses the ethical issue on the Internet, with a focus on collaboration of readers in news sites. O relato do jornalista profissional passaria a ser apenas mais um relato, mesmo que atribuído de uma carga maior de importância, e a composição de conteúdos noticiosos torna-se algo polifônico, como aponta Dalmonte: A efetiva participação do leitor, ou a possibilidade de participação, desempenham importante papel para o desenvolvimento do efeito de real, pois as notícias não estão distantes, dispersas no mundo virtual.
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