Questões éticas a partir do filme “O clube do imperador”: uma revisão bibliográfica

Abstract

O filme americano O Clube do Imperador (2002) retrata os dilemas éticos enfrentados por um professor e um aluno em meio a uma escola destinada a filhos da elite estadunidense. A partir de um episódio onde o professor William Hundert desvia-se de sua retidão moral para ajudar o arrogante aluno Sedgewick Bell, filho de um inescrupuloso político, o qual posteriormente vem a trapacear no concurso titulado de “Júlio Cesar”, surge à problemática do ser “ético”, bem como as questões comportamentais e a relação família e escola presentes na formação do caráter do jovem. Tais ideias éticos, aparentemente antagônicas, podem ser aplicadas com sintonia, basta imaginar um ser o qual antes de agir tenha sua conduta pautada no pensar kantiano de estar agindo certo e nesta certeza buscar a felicidade, sua e do próximo, com qualidade. Não se está dizendo que é fácil tal agir, mas é plenamente possível tal conduta.