Abstract
This article presents an analysis of the yet limited bibliography related to violence in music education. From ethnography (Kingsbury, 1988; Nettl, 1995) to case studies (Musumeci, 2005; 2008), bio...
Highlights
Los acosadores y las víctimas1 presentan trastornos comúnmente como sinónimo de «agresividad»
Factores de riesgo en violencia y acoso permisividad de algunas instituciones de educación musical escolares revisados en los primeros apartados de este trabajo, superior, sobre todo en temas de abuso sexual, cuando afirma como el desequilibrio en la relación profesor/alumno y una que “la especial naturaleza de la relación entre profesor/ marcada jerarquización (Millán, 2011; Carozzo, Zapata y alumno y el aspecto de poder de tal relación puede contribuir Benites, 2015) forman parte importante de la organización de a silenciar al ofendido y dar la impresión de que «esto no los conservatorios
Consejo EditorialUniversidad del Estado de California, Estados Unidos
Summary
Creative Commons CCBY: Este artículo se distribuye bajo los términos de la licencia Creative. Violencia psicológica en la educación musical actual en los conservatorios de música. Este trabajo presenta un Posiblemente el mayor tabú que poner luz sobre un aspecto que análisis de la todavía escasa existe alrededor de la enseñanza todos los agentes educativos con bibliografía referente a la musical formal es la utilización suficiente experiencia en los violencia en educación musical, intencional de la violencia conservatorios hemos conocido: desde la etnografía (Kingsbury, psicológicaenlasaulas , casos más o menos graves 1988; Nettl, 1995) a los estudios especialmente en los niveles de relacionados con la violencia de caso (Musumeci, 2005; 2008), formaciónsuperior. Para análisis biográficos (Smilde, investigaciones evidencian cómo finalizar se sugieren algunas 2009a; 2009b) y un punto de vista desafortunadamenteesta medidas que permitan a los más organizacional centrado en problemática sigue presente. Palabras Clave Conservatorios; acoso; educación musical; violencia psicológica.
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