Abstract
Este estudo objetiva identificar a adoção de práticas de Controladoria por gestores de Instituições Privadas de Ensino Superior (IPES) da Região Centro-Oeste do Brasil. Procurou-se também identificar as características das IPES e analisar a associação entre elas. As práticas de controladoria abordadas nesta pesquisa foram levantadas na literatura e submetidas à opinião de especialistas desta área de conhecimento para validação. Os dados foram coletados por meio de questionário, com escalas do tipo Likert, obtendo-se 25 respostas, que compõem a amostra da pesquisa. As práticas mais adotadas na gestão das IPES são: avaliação de desempenho, orçamento de capital e análise de retorno sobre o investimento. Para verificar a associação entre práticas de controladoria, conforme classificação dos quatro estágios do IFAC (1998), e características das IPES utilizou-se o Teste Exato de Fisher. Observou-se associação entre a adoção de práticas de controladoria dos diferentes estágios da Contabilidade Gerencial e variáveis como porte, classificação administrativa e desempenho econômico. Há associação entre controle interno na proteção de ativos e o porte das IPES. A prática análise custo-volume-lucro (CVL) é mais adotada por instituições com fins lucrativos. O controle interno na proteção de ativos é mais utilizado por IPES que indicaram desempenho econômico desfavorável. Quanto às práticas do terceiro e quarto estágios, somente o custeio-meta mostrou associação maior com IPES de pequeno porte.
Highlights
An association was observed between the adoption of controllership practices of the different stages of Managerial Accounting and variables such as size, administrative classification and economic performance
There is an association between internal control in asset protection and the size of Instituições Privadas de Ensino Superior (IPES)
Internal control in asset protection is more used by IPES that indicated unfavorable economic performance
Summary
O contexto em que se encontram inseridas as Instituições de Ensino Superior (IES) exige de seus gestores constantes atualizações de conhecimentos sobre práticas de gestão. Considerando a importância das práticas de controladoria no contexto organizacional e que sua adoção pode contribuir para melhorar a gestão das instituições de ensino superior na Região Centro-Oeste do Brasil, este estudo norteia-se pela seguinte questão: Quais são as práticas de controladoria adotadas por instituições privadas de ensino superior estabelecidas na região Centro-Oeste do Brasil? Este estudo tem como objetivo identificar as práticas de controladoria adotadas por instituições Privadas de Ensino Superior (IPES) da região Centro-Oeste do Brasil. Para as instituições de ensino, pode servir como uma ferramenta de conhecimento das práticas adotadas em outras IPES, devido à abrangência deste estudo à região Centro-Oeste do Brasil, ,pois não foram localizados estudos semelhantes a este, que permitissem o conhecimento das práticas de controladoria adotadas pelas IPES dessa região. Posteriormente, são mostrados e discutidos os resultados da pesquisa de campo, encerrando com considerações finais e referências
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