Abstract

Es una realidad que los adolescentes de las comunidades indígenas de nuestro país representan un sector poblacional con severas carencias de salud, educación y derechos, entre otras necesidades imperantes. Problemas de salud como desnutrición, alcoholismo, drogadicción, vih / sida y suicidio, se encuentran con frecuencia en esta población como causas principales de mortalidad. Atender estas problemáticas de manera efectiva y urgente, necesariamente requiere alejarse del modelo médico hegemónico y acercarse a las comunidades con otra visión, desde un enfoque intercultural que incluya el conocimiento y respeto por la lengua, sus formas de comunicación, sus valores y creencias, así como su organización social y rescate de los recursos terapéuticos. En este contexto, se presenta el Programa de Atención Integral a la Salud para Adolescentes en Condiciones de Vulnerabilidad (paisav), el cual tiene como propósito general prevenir e intervenir en las conductas de riesgo que se han identificado con mayor incidencia en 300 estudiantes de secundaria, en tres comunidades de alto riesgo con población maya hablante de la región oriente del estado de Yucatán. La intervención se implementará en modalidad de talleres grupales en los salones de la escuela en el turno vespertino, dos veces por semana durante 4 meses. Se usará apoyo audiovisual, videos, diapositivas, música, además de folletos informativos y diferentes dinámicas participativas. Se concluye con una serie de recomendaciones derivadas de un primer acercamiento con una aplicación piloto del programa con 30 estudiantes: 15 hombres y 14 mujeres de la Escuela Secundaria No. 69 de Xocén, Valladolid, mismas que se integrarán en las aplicaciones subsiguientes del programa, a fin de mejorar el trabajo desde una perspectiva intercultural con población adolescente hablante del maya.

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