Abstract

Résumé La Commission Départementale de l’Éducation Spéciale (CDES) du Var, conformément à la circulaire du 5 novembre 1998 a mis en place un traitement informatisé des informations médicales depuis septembre 1999. L’étude présentée porte sur 247 premières demandes d’orientation effectuées au cours de l’année scolaire 1998-99. Un regroupement des diagnostics principaux a été effectué a priori de façon à avoir 6 groupes d’enfants : « les psychoses », « les troubles de la personnalité non psychotique et les troubles du comportement », « les déficiences mentales et anomalies chromosomiques », « les troubles des fonctions instrumentales et les difficultés scolaires », « les affections neurologiques centrales » et enfin « les affections motrices et sensorielles ». Cette étude décrit les caractéristiques médicales et les handicaps des enfants pour lesquels une prise en charge médico-sociale est demandée pour la première fois à la CDES en fonction des orientations préconisées. La refonte du système d’information prévue par la mise en place d’OPALES (Outil de Pilotage et d’Administration Locale de l’Éducation Spéciale) intègrera, outre les paramètres médicaux, les paramètres sociaux et administratifs et permettra une analyse plus fine de la problématique des enfants adressés à la CDES. Elle constituera une base de données pérenne sur le handicap des enfants dans un département.

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