Abstract
This study focuses on university professors as owners and inscribers in the autograph culture of the early modern period. It contains an analysis of autograph books (friendship books, alba amicorum) of professors as well as of professor inscriptions in student autograph books. It takes note of the form of the inscriptions, accompanying illustrations, and the role of these dedications in the communication practices within the academic setting. The study depicts autograph books as a distinctive form of social self-presentation closely bound to the academic and scholarly environment.
Highlights
This study focuses on university professors as owners and inscribers in the autograph culture of the early modern period
It contains an analysis of autograph books of professors as well as of professor inscriptions in student autograph books
Durch ihre Fundierung überwiegend in der gemeineuropäischen Verständigungssprache Latein übersprang sie die volkssprachlichen Grenzen ebenso wie konfessionellen Hürden, beschränkte sich lange allerdings auf die Universitätsstandorte und die großen Handelsstädte, die von Besuchern von weither aufgesucht wurden
Summary
This study focuses on university professors as owners and inscribers in the autograph culture of the early modern period. Bekannt ist etwa der Umstand, dass Stammbücher mit großem Interesse als Sammlungen lehrreicher Sentenzen gelesen wurden, durchaus eine Art Lebenshilfefunktion zugeschrieben bekamen.[5] Notate, die diesem hochgesteckten Ideal weniger oder gar nicht entsprachen, kamen so leicht in Misskredit und provozierten wenig schmeichelhafte Rückschlüsse auf Schreiber und Albumhalter.[6] Wenn die einen gerade auch nach prominenten, ja berühmten Inskribenten suchten und gewissermaßen die ‚Auraeiner handschriftlichen Äußerung goutieren wollten, gerieten die Alben dadurch bei anderen in den Ruf, einer bloßen Autographensammelwut zu dienen; insbesondere im 19.
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