Abstract
No Brasil, o ensino de Biblioteconomia conforme explicitado por Souza (1987, p.138) tem três fases: a primeira vai do período de 1911 a 1930, com característica humanística e sob a liderança da Biblioteca Nacional; a segunda do período de 1929 a 1970, sob forte influência do tecnicismo norte-americano; e a terceira, do período de 1970 a 1987, com características mais nacionalistas. O Curso de Biblioteconomia da UFC Cariri foi implantado em 2006 com o objetivo de investir na formação de um profissional bibliotecário apto para atuar perante a sociedade da informação. O presente trabalho pretende apresentar os primeiros quatro anos do Curso, promovendo assim, uma discussão entre os referenciais de ensino, ética profissional e a proposta de formação profissional, aliados às exigências mercadológicas. Utilizamos a pesquisa bibliográfica e a análise da integralização curricular.
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