Abstract
This research aims to present the adaptation of the Montreal d'Evaluation de la Communication - Protocole MEC (Montreal Communication Evaluation Battery - MAC Battery) to Brazilian Portuguese, in accordance with psycholinguistics criteria. MAC Battery is a Canadian instrument constructed to evaluate right hemisphere communicative and linguistic abilities, considering four processing domains: discoursive, pragmatic-inferential, lexical-semantic and prosodic. The participants were six translators, three specialist judges, 54 non-specialist judges and 16 subjects from pilot studies. Adaptation procedures included translation, judge analysis of psycholinguistics criteria and two pilot tests. Some tasks required a harder stimulus adaptation process - Metaphor interpretation, Narrative discourse and Semantic judgement - focusing a main finality: to keep each task's objective as idealized in the original instrument. This neuropsychological test can be used to evaluate communication abilities of patients with right brail damage, frontal lesion, traumatic brain injury and dementia.
Highlights
A presente pesquisa tem por objetivo apresentar a adaptação do “Protocole Montréal d’Évaluation de la Communication – Protocole MEC” (Joanette, Ska & Côté, 2004) à Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação – Bateria MAC, versão do instrumento original canadense no Português Brasileiro (PB)
Bernadette Ska, pela contribuição à adaptação do instrumento ao Português Brasileiro
Ao se apresentar como enfoque as habilidades do hemisfério cerebral direito (HD), buscou-se estudar a função comunicativa como um todo, abrangendo aspectos lingüísticos e paralingüísticos, ao invés de apenas se investigarem os componentes formais ou estruturais da linguagem verbal, presentes nas baterias tradicionais que investigam as funções do hemisfério esquerdo – HE (Côté, Moix & Giroux, 2004)
Summary
Domínio das línguas francesa e portuguesa Domínio dos pressupostos teóricos neuropsicológicos relacionados ao construto linguagem Membros da população geral, leigos quanto aos conhecimentos de neuropsicologia, com mais de oito anos de escolaridade Membros da população geral: dois adultos de idade média e dois idosos, dois do sexo feminino e dois do masculino, com mais de oito anos de escolaridade Membros da população geral agrupados de acordo com sua faixa etária e seu nível de escolaridade em quatro grupos: três adultos jovens e três idosos com escolaridade superior a oito anos, três adultos jovens e três idosos com escolaridade inferior a oito anos. Investigar a consciência dos distúrbios de sobre a consciência linguagem e seu impacto na vida cotidiana das dificuldades uma Sete perguntas, com respostas “sim” e “não”
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