Abstract
The current state of legal regulation of academic integrity in Ukraine has been analyzed. It has been found out that the standards of academic integrity are still poorly studied in the scientific field in Ukraine. However, some aspects of the legal regulation of academic integrity have already been considered in the works of national scholars. However, given the relative novelty of the term of “academic charity” in the current legislation, a number of issues of legal regulation of academic integrity in Ukraine remain relevant and unresolved.
 It has been noted that the regulatory requirements for the standards of academic integrity were first enshrined only in 2017in the Art. 42 of the Law of Ukraine “On Education”. It became the legal basis for the protection of the author’s scientific work from its appropriation or unjustified publication by another person. Until now, the “standards” of academic integrity were not enshrined in law, although they were used to some extent in verifying the results of dissertation research. This aspect is still problematic from the point of view of legal regulation, and hence practical application.
 The following problems of the current state of legal regulation of academic integrity in Ukraine have been identified: diversity in the approaches of educational institutions to the criteria used in testing scientific papers for literary piracy; the existence of a legal conflict regarding the regulation of the issue of “self-plagiarism” between the provisions of the Law of Ukraine “On Education” and the Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 567 dated from July 24, 2013; the need to distinguish between additional and detailed liability for the violation of academic integrity; inconsistency of terminology in the current legislation, etc. Ways to solve existing problems have been suggested.
Highlights
Здійснено аналіз сучасного стану правового регулювання дотримання академічної доброчесності в Україні та виявлено такі його проблеми: різноманітність підходів освітніх закладів до критеріїв, що застосовуються під час перевірки наукових робіт на плагіат; наявність юридичної колізії щодо регулювання питання про термін «самоплагіат» між положеннями Закону України «Про освіту» та Постанови Кабінету Міністрів України від 24 липня 2013 р
Тому нині у правовій площині все ще доволі нечітко визначаються критерії формування категорії «академічна доброчесність», її зміст і порушення у вказаній сфері, а чинні норми містять суперечливі та неоднозначні положення
Висновки Здійснено аналіз сучасного стану правового регулювання дотримання академічної доброчесності в Україні та виявлено проблемні аспекти правового регулювання дотримання академічної доброчесності в Україні, а саме: різноманітність підходів різних освітніх закладів до критеріїв, що застосовуються під час перевірки наукових робіт на плагіат, навіть за умови використання одних і тих самих антиплагіатних програм; наявність юридичної колізії щодо регулювання питання про термін «самоплагіат» між положеннями Закону України «Про освіту» та Постанови Кабінету Міністрів України від 24 липня 2013 р
Summary
СУЧАСНИЙ СТАН ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ДОТРИМАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В УКРАЇНІ Здійснено аналіз сучасного стану правового регулювання дотримання академічної доброчесності в Україні та виявлено такі його проблеми: різноманітність підходів освітніх закладів до критеріїв, що застосовуються під час перевірки наукових робіт на плагіат; наявність юридичної колізії щодо регулювання питання про термін «самоплагіат» між положеннями Закону України «Про освіту» та Постанови Кабінету Міністрів України від 24 липня 2013 р.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Bulletin of Kharkiv National University of Internal Affairs
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
