Abstract

As etapas que englobam o ciclo de vida de uma construção, como um bom planejamento das atividades, aliados a projetos detalhados, que sejam fielmente seguidos com excelência e qualidade durante a execução, além das manutenções programadas na fase de uso, podem contribuir positivamente para que esse ciclo se cumpra ou se prolongue. Este artigo tem por objetivo, apresentar um estudo de caso sobre manifestações patológicas voltadas para o processo de fissuração em paredes de alvenaria e no sistema de pisos, com aberturas medianas, ocorridas em algumas salas de aula e no piso da biblioteca da Escola Estadual Antônio Papini, na cidade de João Monlevade - MG. Durante o processo analisou-se as manifestações patológicas no que diz respeito aos sintomas, origens, mecanismos, causas e por fim, na definição da melhor conduta para reparo. Este estudo, apoiou-se em dados disponíveis na literatura, que nortearam as classificações patológicas, bem como as definições de conduta, além da busca e acesso aos projetos arquitetônicos, vistorias ao local, relatório fotográfico e reprodução gráfica dos ambientes, para comparar as circunstâncias e elucidar as tomadas de decisões. Os resultados obtidos após o estudo de caso são contemplados no corpo do trabalho. A relevância deste estudo está no levantamento de manifestações patológicas em uma escola pública da cidade, e suas possíveis interferências no desempenho global da edificação.

Highlights

  • A Patologia da Construção é uma área de estudos relativamente nova dentro da engenharia

  • Já Marcelli (2007) destaca a tendência de não haver detalhamento dos procedimentos técnicos e executivos em obras de pequeno e médio porte, e que muitas vezes os profissionais visando redução de custos e prazos, acabam se privando da boa técnica e descumprindo critérios técnicos recomendados pelas normas brasileiras, destaca ainda que, é sempre mais econômico fazer da maneira correta da primeira vez, sob o risco de elevados investimentos com reparos, restauros e reforços no futuro

  • O processo de análise de problemas patológicos se deu conforme a metodologia desenvolvida por Linchtenstein (1985), que propõe a utilização de uma análise em três passos, em que um primeiro momento é feito o levantamento de subsídio, onde são realizadas visitas técnicas, levantando todos os detalhes referente ao problema patológico e então, em um segundo momento é realizado a definição de conduta, em que é comparado o problema patológico com os conceitos referenciados em literaturas, depois desses dois passos, em um último momento é ocorre a definição de conduta em que é chegada uma conclusão sobre a patologia, se está terá a necessidade de intervenção ou se apenas será definida ou indicada uma terapia para a patologia, que nada mais é que um nível de recuperação

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Summary

Introdução

A Patologia da Construção é uma área de estudos relativamente nova dentro da engenharia. Para Souza e Ripper (1998), a Patologia da Construção é definida como área da engenharia voltada às origens, consequências e os mecanismos de ocorrência de danos e situações que degradam as estruturas. Para Capello, Rocha, Souza, Melato e Scarelli (2010), falhas de projeto, emprego de materiais de construção de má qualidade, falhas no processo construtivo e na utilização inadequada da edificação seja por uso ou falta de manutenção são situações típicas que podem originar as patologias. Existem no universo das construções, àquelas obras que por razões diversas, sejam elas de fundos econômicos, sociais, históricos ou patrimoniais, carecem de processos de reabilitação e manutenção da sua estrutura, avaliando como estas poderão oferecer segurança e usabilidade ao longo da sua vida útil (Souza & Ripper, 1998). Essas manifestações tornam-se perceptíveis, vista ao elevado número de fissuras com extensões consideráveis nas paredes de alvenaria, e depressões nos sistemas de pisos de algumas áreas da escola como biblioteca

Metodologia
Patologia da construção
Origem e causas dos problemas patológicos
Sintomas e diagnósticos das manifestações patológicas
Principais problemas patológicos
Fissuras causadas por movimentações térmicas
Fissuras causadas por atuação de sobrecarga
Fissuras causadas por recalque de fundações
Fissuras causadas por movimentações higroscópicas
Estudo de caso
Escola Estadual Antônio Papini
Breve histórico da Escola Estadual Antônio Papini
Definição da conduta
Considerações finais
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