Abstract

Primary teaching aims, content and methods applied in the official primary school of Lithuania in the second half of the 19th century are dealt with in the article. A special stress is laid on the one-class people’s school formed according to the 1863 Charter. The reactionary trend of the school is pointed out and the struggle of local people for improving people’s education in Lithuania in shown.

Highlights

  • 1863 m. sukiilimo išvakarėse Lietuvoje buvo jaučiamas nacionalinis­ kultūrinis pakilimas

  • Dėl tokio mokslo mett[1] ilgumo nevienodumo, taip pat dėl to, kad toje pačioje mokykloje vaikai pradėjo mokytis nevienodu laiku, v,ie· nose mokyklose mokinia1i pagal žinias buvo suskirstyti į dvi, kitur - į tris, dar kitur - į keturias grupes

  • A special stress is laid on the one-class people's school formed according to the 1863 Charter

Read more

Summary

Aplinkraštis rekomendavo aritmetiką pradėti nuo vaizdaus mokymo ir '

20 «Kmira A'1ll 'ITeHlrn B ttapoAHhIX yųttJittrn.ax Btt.r1e ttcKoro yųe6Horo oKpyra», «Kttttra AJIH ųTemrn B ttapOJtHhIX yųttJIHIIJ.ax CeBepo-3arraĮtttoro KpaH PoccHH», 11. 26 Tais mokslo metais, "kaip rodo archyvinė medžiaga, Kauno gubernijos mokyklose buvo egza­ minuojama, dalyvaujant valsčiaus atstovams, tėvams, kai kur atstovams iš kaimyninių mokyklų ir pan. Tuose ir parapijinėse mokyklose mokslo metai baigėsi ir egzaminai vyko birželio 2-20 dienomis, tuo tarpu kaimo liaudies mokyklose - ankstyvą pavasarį. Dėl tokio mokslo mett[1] ilgumo nevienodumo, taip pat dėl to, kad toje pačioje mokykloje vaikai pradėjo mokytis nevienodu laiku, v,ie· nose mokyklose mokinia1i pagal žinias buvo suskirstyti į dvi, kitur - į tris, dar kitur - į keturias grupes. Tuo tarpu beveik visose parapijinėse mokyklose, kur mokosi rusų vai­ kai ir dėstymas vyksta jų gimtąja kalba, taip pat mokslo metai norma­ lesni, nesitenkinama tik raštingumo mokymu. Buvo mėginama ieškoti būdų mokymo turinio įsisavinimo nevienodu­ mui likviduoti ir mokslo metams normalizuoti, tai, p pat kuo daugliau lietuvių vaikų patraukti į rusišką mokyklą. Pirmojo visuotinio gyventojų surašymo duomenimis, raštingumo atžvilgiu Lietuva užėmė vieną iš pirmųjų vietų visoje Rusijos imperijoje 33

Suvalkų Kauno
Pedagogikos ir psichologijos katedra
Su mmary
Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.