Abstract
Objetivo: Verificar a prevalência de lesões nos ombros de professores da rede pública da cidade de Montes Claros-MG. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa e de corte transversal composto por professores do ensino médio e fundamental de escolas públicas da cidade de Montes Claros-MG. Foram selecionadas quatro instituições públicas com maior número de docentes que totalizou 256 docentes. O instrumento utilizado na coleta de dados foi o Questionário Nórdico para avaliação dos sintomas osteomusculares. Para análise dos dados foi utilizado o programa Microsoft Excel® versão 2016. Os dados foram analisados através da estatística descritiva, com determinação das médias e desvio-padrão. Resultados: Predominaram indivíduos do sexo feminino com média de idade de 42,20 anos e desvio padrão ±8,78, com carga horária média de 24,14 horas e desvio padrão ±10,90. O ombro foi a região mais acometida nos últimos 12 meses. Conclusão: Os resultados do presente estudo demonstram a necessidade de novas pesquisas em relação aos aspectos ergonômicos do trabalho docente, além da criação de politicas públicas que visem à prevenção de adoecimento e promoção do bem-estar dos professores.
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