Abstract

Resumo Objetivo: Avaliar o perfil epidemiologico de disfuncao da acuidade visual (AV), possiveis disturbios oculares e a frequencia ao atendimento oftalmologico, de escolares do municipio de Itauna, Minas Gerais, Brasil. Posteriormente objetivou-se o encaminhamento ao especialista para correcao das anormalidades. Metodos: Estudo transversal, com populacao avaliada de 432 alunos da rede publica de ensino. Os individuos foram avaliados pelo metodo Snellen e a faixa etaria da amostra variou de 4 a 17 anos. Os dados foram colhidos e sistematizados. Foram encaminhados para o servico de Oftalmologia aqueles que possuiam AV ≤ 0,7 em pelo menos um dos olhos. Resultados: Dos 432 alunos avaliados neste estudo 14,5% apresentaram baixa AV, quando avaliados pelo teste de Snellen. Destes, 61,9 % pertenciam ao sexo feminino. A faixa etaria em que houve maior prevalencia de baixa visao foram escolares de 15 a 17 anos. A maioria apresentou alteracao em ambos os olhos e 60% dos alunos avaliados declararam nunca terem passado por uma consulta oftalmologica. Dos alunos que compareceram as consultas, a maioria foi diagnosticada com erros de refracao e necessitou de correcao otica. Conclusao: Os resultados encontrados demonstram que a parcela significativa dos individuos avaliados apresentou baixa visao e necessitou de encaminhamento oftalmologico. Alem disso, observou-se a inexistencia de consultas oftalmologicas anteriores em grande parte dos escolares. Esse fato reforca, diante dos orgaos publicos de saude, a necessidade de implantar sistemas de triagem visual nas escolas e oferecer assistencia a esses estudantes, objetivando melhorias em seu aprendizado e qualidade de vida.

Highlights

  • Sight is mandatory in the development of the child during the first years of life

  • The present study evaluated 432 students regularly enrolled in Escola Estadual de Itaúna, Escola Municipal Augusto Gonçalves and Escola Estadual Leonardo Gonçalves Nogueira

  • Of the 432 students evaluated in the present study, 14.5% (n=63) presented low visual acuity (VA) when evaluated by the Snellen test

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Summary

Introduction

Sight is mandatory in the development of the child during the first years of life. Ocular development occurs progressively from birth to 7 years of age, a period in which visual stimuli (light and shapes) are fundamental conditions for its effectiveness. When the eyes are deprived of the visual stimuli in the periods of its development, they stop developing or even regress. The individual evolves to a condition of low visual acuity (VA).(1,2). The integrity of sight is essential for the child’s learning. The ideal age for the detection and treatment of ophthalmological impairments is between 0 and 6 years, when the visual development is completed. The longer the delay for detection of visual impairments, the lower the chances of vision recovery. Studies show that uncorrected refractive errors are the main cause of low VA among children in Brazil.[5,6,7]

Methods
Results
Discussion
Conclusion
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