Abstract
Este artículo analiza las tramas sociales e institucionales en las que se asentaron las “prácticas de circulación coactiva de niños” y los significados que actualmente las rodean. A partir de la reconstrucción de un caso, sucedido en 1976 en un paraje de la Patagonia argentina pero conocido recién en 2015, nos interesa problematizar los mecanismos que hicieron posibles las prácticas de transferencia forzada de niños y su ocultamiento a lo largo del tiempo. A su vez, analizamos la construcción de una particular grilla de inteligibilidad basada en el derecho a la identidad, así como en los nuevos sentidos adjudicados a la niñez. Esta grilla, que permitió que una sospecha se tornara denuncia pública, primero, y luego causa judicial, fue construida haciendo uso de un repertorio categorial, institucional y activista en torno a los derechos humanos en la Argentina que confirió específicos sentidos locales a los derechos de niños y niñas.
Highlights
[149-167] Carla Villalta y Soledad Gesteira on the right to identity as well as on the new meanings assigned to children
This grid, which allowed a suspicion to become first a public denunciation and later a judicial cause, was built using a categorical, institutional and activist repertoire related to human rights in Argentina that conferred specific local senses on the rights of children and girls
»» Radio Nacional “Tres años de prisión en suspenso para ex jueza de paz de Junín de los Andes y su esposo por apropiación de niños”: http://www.radionacional.com.ar/ tres-anos-de-prision-en-suspenso-para-ex-jueza-de-paz-de-junin-de-los-andes-y-suesposo-por-apropiacion-de-ninos/
Summary
Jerarquías sociales y derechos "" Carla Villalta[1] y Soledad Gesteira[2]. Este artículo analiza las tramas sociales e institucionales en las que se asentaron las “prácticas de circulación coactiva de niños” y los significados que actualmente las rodean. A su vez, analizamos la construcción de una particular grilla de inteligibilidad basada en el derecho a la identidad, así como en los nuevos sentidos adjudicados a la niñez. Que permitió que una sospecha se tornara denuncia pública, primero, y luego causa judicial, fue construida haciendo uso de un repertorio categorial, institucional y activista en torno a los derechos humanos en la Argentina que confirió específicos sentidos locales a los derechos de niños y niñas
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