Por entre certezas e incertezas

Lílian Medeiros

doi:10.21166/metapre.v4i.1746

Abstract

O memorial acadêmico é uma ferramenta comumente utilizada para a conclusão de cursos de pós-graduação lato-sensu e processos de seleção para programas de mestrado e doutorado, para citar alguns exemplos. Caracterizando-se por uma retomada dos dados do Curriculum Vitae do sujeito que o escreve, o Memorial vai além da objetividade desses registros e traz informações mais subjetivas, permitindo análises mais qualitativas da vida desse profissional ou estudante. É nessa perspectiva que escrevo este memorial, perpassando pela minha juventude e início da fase adulta, evidenciando uma fase que se mostrou crucial para a efetiva construção de quem sou, como sou e onde quero chegar. Num exercício de autoconhecimento e retomada constante do passado, este registro servirá, entre outras finalidades, para a delimitação dos propósitos que me motivam no programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT.

Highlights

Academic memorials are commonly used tools to complete lato-sensu postgraduate courses and to take part in selection processes for master’s and doctoral programs, to name a few examples
A partir da indicação da minha professora de inglês do Ensino Fundamental – eu cursava a sexta série, o que hoje corresponde ao sétimo ano, fui contemplada com uma bolsa integral de estudos numa escola de idiomas da minha cidade, Ituiutaba-MG
Aprendia muito estudando para dar boas aulas, mas nunca me encaixei no perfil de escola particular, sentia que estava sempre a serviço dos pais, que pagavam altas mensalidades, e não a serviço dos alunos, que buscavam por conhecimento

Summary

Os primeiros passos para uma profissão

Falar sobre minha trajetória profissional não é possível sem trazer à lembrança o ano de 1998, quando eu ainda tinha onze anos de idade. A partir da indicação da minha professora de inglês do Ensino Fundamental – eu cursava a sexta série, o que hoje corresponde ao sétimo ano –, fui contemplada com uma bolsa integral de estudos numa escola de idiomas da minha cidade, Ituiutaba-MG. A partir do segundo, no entanto, meu pai teve de arcar com os custos dos livros, o que já era uma grande despesa, somada aos custos com o transporte. Num ambiente totalmente diferente do que estava acostumada, convivendo com jovens de condição social muito distante da minha, lembrome de mentir quando a professora pedia para dizermos, em inglês, o que havíamos feito nas férias na primeira aula de cada semestre. A professora se dava por satisfeita e eu não tinha de dizer que nunca havia feito uma viagem de férias na vida. Tentar o ingresso em um Mestrado, começar a vida numa outra cidade e sair do trabalho não era uma possibilidade

Novas experiências para a jovem professora

O que incomoda faz mudar

O encontro com o ProfEPT

Palavras finais