Abstract
The importance of the educational innovation has been enforced by the decision taken by the European Parliament in order to declare that 2009 is the “European Year for Creativity and Innovation”. The “Consejeria de Educacion de la CAM” (Madrid Autonomous Community Education Committee) has introduced the innovation in the teachers’ day-to-day life. Bilingual schools, linguistic sections, the promotion of the educational use of information and communication technologies and initiatives such as the General Plan for the improvement of the skills, the plan for the promotion of the reading, the school championships, the teachers’ education and training and the publications which have meant and mean a great step forward in the Educational Innovation in the CAM.
Highlights
RESUMEN: La importancia de la innovación educativa se ha visto reforzada por la decisión del Parlamento Europeo de declarar 2009 “Año Europeo de la Creatividad y la Innovación”
La importancia de la innovación educativa se ha visto recientemente reforzada por una decisión del Parlamento Europeo y del Consejo de declarar el año 2009 “Año Europeo de la Creatividad y la Innovación” con el objetivo de respaldar los esfuerzos de los Estados miembros para promover la creatividad y la capacidad de innovación mediante la creación de entornos favorables a la innovación, la flexibilidad y la adaptabilidad en un mundo que cambia con rapidez, en los que debe tenerse en cuenta todas las formas de innovación
El futuro de nuestros jóvenes está en nuestras manos y debemos esforzarnos por conseguir que ese futuro sea el mejor posible
Summary
La Real Academia Española define innovación como la acción y efecto de innovar, es decir mudar o alterar algo, introduciendo novedades y como la creación o modificación de un producto, y su introducción en el mercado. En realidad traslada a las administraciones educativas la competencia de desarrollar y fomentar políticas de innovación en sus centros. En este marco cada Consejería de Educación debe definir sus objetivos y fijar las políticas educativas correspondientes que permitan alcanzarlos. Es evidente que nuestro actual sistema educativo no reúne los requisitos necesarios para ello, como demuestran los resultados y las evaluaciones tanto nacionales como internacionales y por lo tanto es preciso actuar desarrollando políticas que minimicen los efectos negativos de la ley. Una de las principales vías para “escapar” del corsé legal que atenaza a las administraciones educativas es la innovación, entendida. Ésta en su sentido más amplio, es decir en el desarrollo de actuaciones que tengan como objetivo la mejora del sistema educativo, y evidentemente dentro de los límites legales establecidos
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
