Abstract

...

Highlights

  • Education is presumed to be a key aspect in developing the character; good education promotes good behavior and a virtuous character; on the contrary, poor or insufficient education gives correspondingly negative results

  • The author of the article focuses on the first treatise, De liberis educandis, which is commonly believed to be not of the Plutarch’s authorship, till it is included in the Moralia corpus because of its high importance and influence it had under the name of Plutarch

  • The most vital period for the formation of character is claimed to be in childhood: the importance of good education in Plutarch’s, as well as in Platonic thought, is that the character of the child is molded by reason

Read more

Summary

Vilniaus universiteto Klasikinės filologijos katedros doktorantė

Iš trijų Plutarchui priskiriamų traktatų apie ugdymą pirmasis traktatas De liberis educandis, be jokių abejonių, nėra Plutarcho. Kad šis traktatas buvo vienas iš pirmųjų Plutarcho traktatų, pritraukusių ypatingą vertėjų dėmesį. Prieš pradedant traktato De liberis educandis analizę reikėtų paminėti, kad pats Plutarchas atitiko savo propaguojamo išsilavinusio vyro idealą. Plutarcho literatūrinis išsilavinimas apima visus poezijos ir prozos žanrus: visų pirma, žinoma, Homeras, kurio Iliada ir Odisėja gali būti vadinamos visos Graikijos „Biblija“15, Hesiodas, visi tragikai, komediografai, klasikinės ir Aleksandrijos epochos lyrikai, prozininkai, pradedant nuo istorikų: Herodotas, Tukididas, Ksenofontas, Polibijas, ir išskiriant bei atkreipiant ypatingą dėmesį į filosofus: ikisokratikai, Platonas, Aristotelis, taip pat stoikai ir epikūrininkai. Remiantis tokiais Plutarcho geografiniais diskursais kaip Tesėjo gyvenime, 1, 1, galima teigti, kad Plutarchas labai domėjosi geografija. Kad Plutarcho veikalai apima visą Graikijos istoriją ir civilizacijos raidą, ypač kalbant apie mokslus, kurių raida helenizmo laikais įgijo ypatingą pagreitį. Nuvykęs į Romą mokyti filosofijos Plutarchas puikiai žinojo apie visus graikų laimėjimus mokslo srityse ir todėl niekada nesiliovė didžiavęsis savo kilme

Traktato struktūra
Šeimos vaidmuo ugdymo programoje
Summary
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call