Abstract
Based on a case study conducted at a public institution for higher education, the article investigates the dynamics of the scientific field of stem cell research. Basic research projects with adult and embryonic stem cells (experiments in cell culture or an animal model) and tissue bioengineering were surveyed. Fieldwork included ethnographic observation and interviews with researchers (graduate students and professors). Project researchers were observed to be part of a scientific network displaying a marked division of labor and workflows of material and symbolic resources. A dynamic of alliances and exchanges was found to underlie collaborative relations between peers and students. When recapping the history of stem cell research at the institute, interviewees showed the organization of the field.
Highlights
Naara LunaProfessora adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); professora do Programa de
O trabalho investiga a dinâmica do campo científico da pesquisa básica com célulastronco por meio de estudo de caso realizado em instituição pública de ensino superior.[1]
Em 2006, a autora entrevistou 36 pesquisadores (19 estudantes de pós-graduação e 17 professores) em 12 laboratórios dos departamentos de histologia e embriologia e de anatomia, e do Instituto de Biofísica, setores em que se encontrou densa rede científica (Latour, 2000) de pesquisadores em células-tronco e bioengenharia tecidual
Summary
Professora adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); professora do Programa de. Recebido para publicação em agosto de 2010. Aprovado para publicação em setembro de 2011. Pesquisas com célulastronco: um estudo de caso sobre a dinâmica de um segmento do campo científico. Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.19, n.1, jan.-mar. Investiga a dinâmica do campo científico de pesquisa com célulastronco através de estudo de caso realizado em uma instituição pública de ensino superior. Foram mapeados projetos de pesquisa básica com célulastronco adultas e embrionárias (experimentos em cultura de células ou em modelo animal) e de bioengenharia tecidual. O trabalho de campo incluiu observação etnográfica e entrevistas com pesquisadores (estudantes de pósgraduação e professores). Observou-se entre os pesquisadores dos projetos uma rede científica com intensa divisão de trabalho e fluxos de recursos materiais e simbólicos. A recapitulação pelos entrevistados da história das pesquisas com célulastronco na instituição revela a organização do campo.
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