Abstract

Objetivo: proponer un esquema en el que se detalle los componentes ideales para la generación de una spin-off académica en Colombia. Método: se revisaron fuentes primarias y secundarias de información. Las primeras constaron de una consulta por medio de un cuestionario digital y telefónico que aportó información relacionada con cada una de las spin-off de las universidades que atendieron el llamado de la investigación, las segundas fueron, en esencia, documentos encontrados en las bases de datos académicas consultadas. Resultados: el esquema de spin-off propuesto a partir de la investigación puede ser replicado en todas las universidades del país. Para ello deben promoverse políticas internas de emprendimiento y favorecer un entorno que permita la investigación universitaria en las facultades de administración con miras hacia una transdisciplinariedad. Discusiones: aun cuando se plantea que las spin-off son modelos de desarrollo empresarial a partir de la investigación, se propone la búsqueda de generación de este tipo de organizaciones que permitan solventar las necesidades de la sociedad en el marco de la economía creativa y los modelos de economía colaborativa. Conclusiones: la spin-off como figura de generación de empresa es productiva y necesaria para el entorno del país y las políticas de fomento de Colciencias y de cada universidad sirven como semillero para este propósito. Además, el papel que la investigación juega es determinante dado que este tipo de organización deviene de los impulsos investigativos de las universidades en diferentes áreas del conocimiento.

Highlights

  • Esta investigación se enfocó en establecer los diferentes componentes del modelo spin-off, además barca desde los fundamentos y antecedentes teóricos del modelo identificados a través de una revisión de literatura, hasta las políticas de fomento por parte de diferentes universidades colombianas

  • Algunas universidades tienen políticas de incentivo al emprendimiento cuando permiten, sea por un tiempo indefinido o determinado, que los impulsos emprendedores de sus estudiantes funcionen dentro del campus

  • En este sentido es evidente que para la generación de spin-off académicas las universidades deben crear y consolidar una plataforma de investigación, emprendimiento e innovación

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Summary

Fundamentación teórica

En este apartado se presenta el sustento teórico empleado para la investigación. Primeramente, se aborda el concepto de spin-off desde diferentes autores, seguido se presentan los dos tipos posibles de este tipo de organización y finalmente la definición especifica de las spin-off académicas. Iglesias, Jambrino y Peñafiel (2012) consideraron a las spin-off como un tipo de organización creada a través del conocimiento y la tecnología desarrollada desde la investigación en las universidades. Las spin-off sirven como plataforma para que el conocimiento fomentado a través de la investigación y el desarrollo tecnológico sea aplicado en un contexto real de la sociedad (Betancur & Garay, 2015). Narváez et al (2016) encontraron algunas similitudes que consideraron brindan cierta heterogeneidad dado que: i) Se generan a partir de una organización existente; ii) se encuentran conformadas organizacionalmente por uno o varios individuos y iii) no necesariamente son empresas que utilizan la tecnología como motor para su funcionamiento. Estos constituyen la base para la operación de una nueva actividad económica (Tübke, 2004)

Tipos de Spin Off
Según si el investigador se convierte en emprendedor
Según el tipo de actividad
Empresariales empresariales
Estructura del cuestionario
Resultados y discusión
Participación en el mercado
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