Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa dalam menggunakan YouTube sebagai media pembelajaran bahasa Inggris online selama pandemi Covid-19. di kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar. Aspek persepsi siswa meliputi daya tarik, efektivitas, relevansi, dan motivasi. Aspek-aspek tersebut terlihat dalam pengalaman belajar siswa di kelas. Subjek penelitian meliputi siswa kelas XI PMIA 6 dan XI PMIA 7 SMA Negeri 4 Pematangsiantar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu jenis studi interpretatif dasar dimana data diperoleh dengan menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa dalam bentuk Google Form. Hasil analisis data menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memberikan respon positif terhadap setiap pernyataan pada setiap aspek angket yang diberikan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran bahasa Inggris online menarik, efektif, dan relevan dengan konten mata kuliah. Hal tersebut juga menjadi motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris online di masa pandemi Covid-19 kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callSimilar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
