Periodontal status in mentally handicapped school children in Caracas, Venezuela. Cross-sectional study.

Abstract

Periodontal disease is a chronic multifactor pathology, characterized by the progressive destruction of the dental structures support tissues. Patients with some type of disability have a higher predisposition to develop periodontal disease, due to bad hygiene, product of their motor and psychological deficiencies, and to their systemic alterations that difficult the defense against periodontopathogenic microorganisms. The purpose of this study was to evaluate and compare the periodontal status of a group of children with special needs, and a control group. 47 patients with mental retardation and Down syndrome from three special education centers, and 31 healthy patients of ages ranging from 6 to 15 years, were dentally evaluated, to determine their plaque index, gingival index, and the presence of calculus. After gathering the data and tabulating the results, a 1.08 plaque index was determined, and a gingival index of 1.03, corresponding to a mild gingivitis in the study group. On the other hand, on the group of regular patients, there was a 1.08 PI and a 0.96 GI. Calculus percentage was similar on both groups. However, a large percentage of children with mild gingival inflammation was observed in the group of special patients (53.19%,) compared to the control group (29%). Keywords: Periodontal disease, patients with special needs, gingival index, plaque index. Estado periodontal en escolares con deficit mental en Caracas, Venezuela. Estudio de corte transversal. La enfermedad periodontal es una patologia cronica y multifactorial donde ocurre una progresiva destruccion de los tejidos de soporte de las estructuras dentales. El desarrollo de la enfermedad periodontal esta dado inicialmente por la presencia de placa dental que aunado a factores inmunologicos, hormonales y celulares conllevan a un desarrollo mas rapido o agresivo. Los pacientes que presentan algun tipo de discapacidad, tienen una predisposicion mayor a desarrollar enfermedad periodontal debido a la mala higiene por sus deficiencias motoras y psiquicas y a sus alteraciones sistemicas que dificultan la defensa ante los microorganismos periodontopatogenos. El proposito de este estudio fue evaluar y comparar el estatus periodontal de un grupo de ninos con necesidades especiales y un grupo control. 47 pacientes con Retardo mental y Sindrome de Down pertenecientes a tres centros de educacion especial y 31 pacientes sanos con edades comprendidas entre 6 y 15 anos fueron evaluados odontologicamente, determinandose el indice de placa, el indice gingival y la presencia de calculo. Posterior a la obtencion y tabulacion de los resultados, se determino un indice de placa de 1.08 que se corresponde con la presencia de una placa adherida leve y un indice gingival de 1.03 que se corresponde con una gingivitis leve en el grupo de estudio. Por el contrario, en el grupo de pacientes regulares se obtuvo 1.08 de IP y 0.96 de IG. El porcentaje de calculo fue similar en ambos grupos, 48.94% en el grupo de estudio y 45.16% en el grupo sano. Sin embargo, se observo un alto porcentaje de ninos con inflamacion gingival moderada en el grupo de pacientes especiales (53.19%) comparado con el grupo control (29%). Palabras clave: Enfermedad Periodontal, Pacientes con necesidades especiales, Indice Gingival, Indice de Placa.