PERHATIAN ORANG TUA PADA KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 SIBERUT SELATAN KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya perhatian orang tua pada kegiatan belajar peserta didik di kelas XII SMA Negeri 1 Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai. Tujuan penelitian ini adalah, 1) Profil perhatian orang tua dilihat dari aspek peduli terhadap belajar anaknya, 2) Profil perhatian orang tua dilihat dari aspek memperhatikan kepentingan-kepentingan dan kebutuhan-kebutuhan anaknya dalam belajar, 3) Profil perhatian orang tua dilihat dari aspek mengatur waktu belajar anak, menyediakan atau melengkapi alat belajar anak. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah 136 peserta didik, teknik pengambilan sampel yang dipilih dengan proportional random sampling, yaitu sebanyak 57 peserta didik. Data penelitian ini diperoleh melalui angket dan diolah menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian rnenunjukkan bahwa: perhatian orang tua pada peserta didik di kelas XI IIS SMA Negeri 1 Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai, yaitu, 1) perhatian orang tua dilihat dari aspek peduli terhadap belajar anaknya berada pada kriteria cukup banyak, 2) perhatian orang tua dilihat dari aspek memperhatikan kepentingan-kepentingan dan kebutuhan-kebutuhan dalam belajar berada pada kriteria banyak, 3) perhatian orang tua dilihat dari aspek mengatur waktu belajar anak, menyediakan atau melengkapi alat belajar anak berada pada kriteria cukup banyak. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru Bimbingan dan Konseling, agar dapat mengetahui bagaimana perhatian orang tua yang akan diterapkan kepada peserta didik sehingga dapat membantu peserta didik meningkatkan tanggung jawab di sekolah.