Abstract

La figura del entrenador es clave en el entrenamiento deportivo con jóvenes deportistas, constituyéndose en una de las fuerzas más influyentes en el correcto desarrollo de los niños y niñas (Jones, 1992). Este estudio pretendió establecer el perfil y la experiencia de los entrenadores de fútbol base de la provincia de Huelva, así como la metodología de enseñanza utilizada. Los sujetos analizados a través de una encuesta, fueron 79 entrenadores de fútbol base de la provincia de Huelva. Los datos mostraron que el perfil del entrenador de fútbol base de la provincia de Huelva se correspondió con el siguiente: hombre, entre 21 y 30 años, con estudios secundarios, bachillerato, B.U.P./C.O.U., que juega o ha jugado al fútbol y lleva entrenando en el fútbol base entre 0 y 5 años. También destacó el hecho de que a menor nivel de titulación de fútbol, menor experiencia en el campo de la enseñanza del fútbol. Además, aproximadamente la mitad de los entrenadores solían utilizar métodos de enseñanza directivos. Sería conveniente seguir estudiando la figura del entrenador de fútbol base a través de estudios observacionales donde se puedan corroborar los datos obtenidos.Palabra clave: entrenador fútbol, enseñanza del deporte, educación deportiva.Abstract: The coach is the key in sport training with young sportsmen; it became one of the most influential powers in the right development of boys and girls (Jones, 1992). This study tried to show the profile and the experience of football coaches in the province of Huelva, as well as the teaching methods used. 79 football coaches of the province of Huelva were analysed with the help of a survey. The data showed that the profile of a football coach for children of the province of Huelva corresponded to the following: male, between 21 and 30 years, graduated secondary school, B.U.P./C.O.U., who is playing or played football, and had been training at the youth football between 0 and 5 years. Outstanding within the results was that people with a lower level of football qualification, had less experience in the field of training a football team. Furthermore, about half of the coaches used direct teaching methods. It would be suitable to carry out studies about coaches of young football players. Through observation studies our collected data could be verified.Key words: football coach, sport teaching, sport education.

Highlights

  • The coach is the key in sport training with young sportsmen; it became one of the most influential powers in the right development of boys and girls (Jones, 1992)

  • Hemos de decir que Stewart y Sweet (1992), aunque en una realidad cultural distinta, en su estudio sobre entrenadores de diferentes deportes en Montana (EE.UU), detectaron que existía un número importante de entrenadores con titulación relacionada con la Educación Física

  • Nos gustaría destacar el hecho de que sería conveniente seguir estudiando la figura del entrenador de fútbol base a través de estudios observacionales en los que se puedan confirmar, o no, los datos obtenidos en nuestra investigación

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Summary

Introducción

El entrenador es clave en el entrenamiento deportivo con jóvenes, constituyéndose como una de las fuerzas más influyentes en el correcto desarrollo de los niños y niñas (Jones, 1992; Sousa, Cruz, Torregrosa, Vilches y Viladrich, 2006; y Viciana y Zabala, 2004). Cabe destacar que entre las causas más destacadas del abandono de la práctica deportiva por parte de los jóvenes, se encuentra la conducta del entrenador Esto ha hecho que la metodología de enseñanza del deporte en general y del fútbol en particular, hayan despertado gran interés, tanto a nivel nacional (Castejón, Giménez, Jiménez y López, 2003; Contreras, 1998; Devís y Peiró, 1992; y Romero, 2005), como internacional (Bunker y Thorpe, 1982; Gréhaigne, Richard y Griffin, 2005; Kirk y MacPhail, 2002; Rink, 1996), lo cual lleva a que este tema tenga gran vigencia en la actualidad. Los objetivos de este trabajo fueron los siguientes: Establecer el perfil, la experiencia y la concepción de enseñanza que tienen los entrenadores de fútbol base de la provincia de Huelva, así como describir y analizar la metodología de enseñanza que utilizan

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Resultados
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Conclusiones
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