Abstract

Perfil dos supervisores de psicologia em Serviços-Escola Brasileiros (treino/atendimento) Este trabalho teve como objetivo descrever o perfil demográfico dos supervisores dos cursos de graduação em Psicologia, obtidos pelo projeto de pesquisa intitulado "Serviços-Escola de Psicologia no Brasil", que tinha entre seus objetivos a caracterização dos serviços-escola de psicologia brasileiros. A pesquisa foi disponibilizada on-line em umsite da internet específico para a pesquisa, divulgado através de vários meios de comunicação, no qual, o participante em potencial da pesquisa (supervisor, estagiário ou gestor de uma das clinica escolas de Psicologia do Brasil), depois de acessar a pagina e o seu campo específico, informava dados pessoais (sexo e idade), dados institucionais (vínculo de trabalho, tipo de instituição e localização) e dados profissionais (abordagem teórica e tempo de experiência/área). Do total de 846 participantes potenciais apenas 147 eram supervisores de cursos de Psicologia que haviam completado totalmente o questionário e foram, por isso, considerados para presente análise. Os dados coletados, no período de 2008 a 2010, apontaram que a maioria dos respondentes era do sexo feminino (77,6%), tinha idade entre 38 a 45 anos (45,5%), possuía vínculo formal de trabalho (90%) com instituições de ensino privado (56%), localizadas nas Regiões Sul e Sudeste (78%). A Psicanálise figurou como abordagem mais referida (24%) e aqueles que referiam ter mais de 10 anos de experiência em Psicodiagnóstico/Psicoterapia (64,4%). Apesar do tamanho da amostra não ser representativa do perfil dos supervisores brasileiros, os dados obtidos forneceram informações importantes sobre o perfil dos supervisores, peça chave na formação do aluno de graduação.

Highlights

  • Este estudio tuvo como objetivo proporcionar datos sobre el perfil demográfico de los supervisores de los cursos de licenciatura en psicología, obtenidos del “Proyecto Temático Servicios de Atención Psicológica de las Facultades de Psicología en Brasil”, para la caracterización de clínicas escuela brasileñas de psicología

  • Los datos recogidos durante los años 2008 y 2010 mostraron que la mayoría de los encuestados eran mujeres (77,6%), tenían 38-45 años de edad (45,5%), tenían un empleo formal (90%) con las instituciones de enseñanza privadas (56%) y estaban ubicados en el Sur y Sudeste (78%) de Brasil

  • A graduação em Psicologia pressupõe o estabelecimento de relações entre teorias psicológicas e práticas profissionais, enfaticamente realizadas nos estágios curriculares, momento que o estudante inicia o exercício acompanhado habilidades específicas da profissão, por meio do contato mais próximo com as demandas da comunidade

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Summary

Supervisão na graduação

A graduação em Psicologia pressupõe o estabelecimento de relações entre teorias psicológicas e práticas profissionais, enfaticamente realizadas nos estágios curriculares, momento que o estudante inicia o exercício acompanhado habilidades específicas da profissão, por meio do contato mais próximo com as demandas da comunidade. Fabiana Vieira Gauy, Luan Flávia, Barufi Fernandes, Edwiges Ferreira de Matos Silvares, Maria Luiza Marinho-Casanova & Suzane Schmidlin Löhr recentemente, alguns Conselhos Regionais (e.g., CRP-08) têm discutido sobre a necessidade de o supervisor ser um profissional atuante na área que supervisiona, com pelo menos quatro anos de experiência, o que nos parece bastante pertinente por se considerar o papel formador do supervisor. O questionário estava dividido em três partes: a) questões sobre dados demográficos (sexo, idade e tipo de vínculo institucional, caracterização e Estado da instituição em que atua); b) 31 perguntas sobre o processo da supervisão; c) nove questões sobre caracterização da formação, experiência profissional e participação do Fabiana Vieira Gauy, Luan Flávia, Barufi Fernandes, Edwiges Ferreira de Matos Silvares, Maria Luiza Marinho-Casanova & Suzane Schmidlin Löhr supervisor em processo psicoterapêutico pessoal. Para fins do presente artigo, somente os dados demográficos serão apresentados

Recursos Humanos
Dados pessoais e institucionais
Faixa etária
Número de cursos de psicologia existentes
Dados profissionais
Findings
Tempo de experiência
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