Percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico

Abstract

Resumo Objetivo Compreender a percepcao das criancas acerca da puncao venosa por meio do brinquedo terapeutico e compreender de que forma o brinquedo terapeutico pode contribuir para o procedimento de puncao venosa e na interacao entre a crianca e o enfermeiro. Metodos Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa. Realizada nos setores pediatricos de Enfermaria, Cirurgia e Terapia Intensiva de um hospital universitario do Rio de Janeiro, com sete criancas entre quatro e 11 anos de idade, atraves de uma entrevista audiogravada submetida a analise tematica. A pesquisa foi aprovada pelo Comite de Etica e Pesquisa da instituicao coparticipante, sob no do parecer 2.544.589. Resultados Ao dramatizar na boneca, manusear os materiais hospitalares e deduzir o proposito final, esse mundo imaginario e repleto de conceitos equivocados torna-se uma experiencia positiva tanto para a crianca quanto para o enfermeiro. A interacao atraves da brincadeira permite que elas tenham maior esclarecimento sobre o procedimento e maior receptividade a equipe de enfermagem, bem como a novos procedimentos que venham a ser realizados. Conclusao Esse estudo deu voz a essas criancas como sujeitos do cuidado na medida que ha a ruptura da visao tecnico centrada, favorecendo assim o protagonismo infantil. A realizacao desse estudo possibilitou ressaltar a importância de incorporar o brinquedo terapeutico no processo de cuidar da enfermagem pediatrica, demonstrando seu potencial efeito terapeutico.