PERANCANGAN VISUALISASI GELOMBANG BERBASIS VBA DENGAN MICROSOFT EXCEL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA SISWA SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran visualisasi gelombang berbasis VBA padamicrosoft excel sebagai media pembelajaran fisika yang valid bagi siswa SMA kelas XI. Penelitian inimenggunakan metode Research and Development dengan tipe ADDIE. Tahap dari perancangan mediapembelajaran visulisasi gelombang ini meliputi Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, danEvaluasi. Namun, pada penelitian ini peneliti hanya melakukan hingga tahap pengembangan, kemudiandilakukan validasi media menggunakan instrumen penilaian. Instrumen yang digunakan adalah lembarpenilaian validasi media pembelajaran visualisasi gelombang berbasis VBA pada Microsoft Excel. Penilaiandilakukan pada 3 aspek yaitu aspek perancangan, aspek isi pembelajaran, dan aspek pedagogik yang dinilaioleh validator. Validator terdiri dari tim pakar dan pengguna. Pakar yaitu validator yang merupakan dosenPendidikan Fisika Universitas Riau, sedangkan pengguna yaitu validator dari guru SMA yang berada diPekanbaru. Skor validasi yang didapat untuk aspek perancangan dari pakar dan pengguna 3.62. Skorvalidasi pada aspek isi pembelajaran dari pakar dan pengguna 3.60, dan skor validasi yang didapat padaaspek pedagogik dari pakar dan pengguna adalah 3.73. Hasil analisis skor validasi media pembelajaranvisualisasi gelombang berbasis VBA pada microsoft excel berada pada kategori ST (sangat tinggi) untuksemua aspek yang dinilai. Dengan demikian media ini dapat dikatakan valid dan layak digunakan sebagaimedia pembelajaran fisika yang valid pada materi gelombang untuk siswa SMA kelas XI.